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生命教育的理论维度与实践路径

作者：文竹;徐德胜
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2010-12-05
出处：《高等财经教育研究》 2010年第S1期

简介：近年来,大学生自杀及其它漠视生命的事件频发,亟需开展生命教育。生命教育具有三个维度,开展大学生生命教育需要树立生命教育理念,开设生命教育课程,开展形式多样的实践活动。
标签：大学生生命教育理论维度

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