简介：摘要：随着我国教学事业的不断发展和进步,初中教学模式和教学方法都做出了很大的改变和提升,在初中物理教学中,越来越多的教师将问题情境教学法运用到实践教学当中,并有效的提升了学生学习物理的兴趣和动力,锻炼学生物理探究技巧和实践能力,促进物理教学质量和效率的提升。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对将问题情境创设于初中物理教学中提出了一些建议，仅供参考。
将问题情境创设于初中物理教学中
