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  • 简介:从学生已有的经验出发,引导学生应用原电池原理解决有关化学电源的实际问题,认识化学与生活的密切关系,关注学生已有水平和模块定位对教学设计的影响。

  • 标签: 化学电源 原电池 新型电池 模块 教学设计