简介：

简介：摘要：近年来，我国的综合国力发展迅速，高层建筑的发展也有了改进。随着社会经济的飞速发展，高层建筑已经成为现代社会建筑领域的主要模式，为满足人们生产生活需要，保障人们生活生产的安全性和稳定性，当前高层建筑采用多种结构设计形式进行设计施工，转换结构就目前来看采用的颇为普遍。随着城市土地供应量的减少，以及不同人群的使用需求，高层建筑已成为建筑领域的主要类型。高层建筑由于其结构的复杂性和越建越高、越建越前卫的发展趋势，无论对设计还是施工技术水平都具有极大的挑战性。为提高高层建筑工程质量，保证稳定性和安全性，高层建筑在设计和施工过程中尤其要注意结构受力问题，以避免施工及使用期间对高层建筑造成的破坏。计算机技术的发展使转换结构的受力计算更加准确，通过对结构不同时期受力的模拟，转换结构的应用越来越广泛。

简介：摘要：“建模思想”是新的教育改革中提出的重要内容之一，是学生理解、体验数学与外界联系的重要渠道。教师在数学教学中激发学生的建模潜能并且帮助学生搭建建模平台，能够有效促进学生数学核心素养的全面提升。教师需要从学生、教材等方面出发，把握学生数学建模的方向，组织学生动手操作、观察思考、体验内化，引导学生树立数学建模意识，并且在教学过程中精心构建相关的问题情境，在活动中有效组织学生探究性学习，不断提升小学生的建模意识和应用能力。本文就小学高年级数学建模教学的应用策略作简要论述。

简介：立足于现代艺术语境返观八大山人的艺术表现形式和艺术思想,可以发现八大山人的现代艺术特征。西方现代绘画如象征主义、表现性绘画、抽象绘画等,其艺术主张和表现手法都可在八大山人的艺术中找到相对应的内涵与特征。八大山人的艺术具有跨越时空的艺术价值,对现当代的中国绘画艺术仍然具有借鉴意义。