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追寻“理实相生”的教育

作者：徐吉志
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《基础教育参考》 2018年第20期

简介：笔者拜读了北京市教委副主任李奕发表在《中小学管理》2018年第2期的卷首语《行者学者智者》一文，很受启发。下面，从“理实相生”的角度，谈谈如何成为一位教育的行者、学者和智者。
标签：教育相生《中小学管理》北京市教委卷首语副主任

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