简介:摘要目的分析全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果。方法选取我院在2015年6月到2016年6月间收治的200例糖尿病患者,按照随机分组的方式,将其划分为对照组和研究组,对照组的患者接受常规护理干预,研究组的患者在此基础上实施全程健康教育模式,分析对比研究组与对照组患者的糖尿病相关知识掌握程度、血糖有效控制率和自我管理有效性结果。结果研究组的患者血糖有效控制率是94.00%,对照组患者的血糖有效控制率是86.00%,对照组和研究组患者之间的对比差异显著,体现出统计学意义(P﹤0.05)。研究组患者对于糖尿病知识的掌握程度和自我管理有效性结果明显优于对照组患者,差异明显且体现出统计学意义(P﹤0.05)。结论全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的应用效果显著,能够提升患者的血糖有效控制率,帮助患者扎实掌握糖尿病的相关知识,并采取有效措施加以预防,值得临床推广应用。
简介:摘要案例讨论法对高职院校护理专业教学有着非常重大的意义。通过总结以往教学中存在的问题,并尝试新的教学方法,将典型案例引入教学内容,将学生分组,对相关内容分别进行讨论,然后将结果以小组汇报的形式,整和内容;依据护理程序,对该病人提出实施整体护理的具体方案。教师仅作为参与者,通过讨论,使学生在掌握学习内容的同时,也培养了学生的学习兴趣和解决问题的能力,使学生树立了整体护理的观念,从而提高学生的综合素质以适应新形势下对护理学专业人才的需求。
简介:摘要高职院校已经将情景模拟教学方法应用于教学过程当中。通过情景模拟教学法在老年护理教学中的应用,有效激发学生的学习动力,有利于学生个性的发展,有利于学生创新能力、综合素质的培养,符合职教改革的需要,满足了新形势下培养新型养老护理人才的需要。
简介:摘要对于建筑工程来说,建筑项目成本管理以及对于成本的控制是比较重要的,直接影响到了企业的经济收益,这也展示出了这个企业的竞争里力。为了确保建筑工程的质量就需要增强对于施工成本的管理力度以及控制力度,通过有关的分析能够发现问题所在,进而提出相应的措施进行解决。这样也就确定出了更加合适的成本管理方法以及成本控制方法。