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  • 简介:摘要:新课改正式实施后,对于小学生的语文教学质量标准建设提出了更高的具体要求,不仅学校从各方面提出要加快进行语文教育教学改革,不断努力提高语文教学质量,而且还要求采用家庭教育与学校实践教育有机结合的教学方式对小学生父母进行良好品德培养。近年,世界上对于现代家庭教育的科学研究已经非常深入,已经开始综合研究运用了家庭教育学、心理学以及家庭社会学等多个不同领域的教育理论和研究方法。本文就我国小学语文学科教学中,对家庭教育的重要地位作用进行了深入分析,希望可以起到一定的借鉴作用。

  • 标签: 语文教学 家庭教育 小学 研究
  • 简介:教育公平是人类永恒不变的追求,教育均衡发展是实现教育公平的基本途径。目前,我国城乡义务教育的非均衡发展是阻碍义务教育均衡发展的主要方面,进而影响着教育公平的实现。虽然近些年我国在均衡城乡义务教育发展中作过很多积极的努力,但是在财力、物力、人力资源配置等方面仍存在非均衡的现象,针对这些问题,国家应采取更加积极的措施去实现城乡义务教育均衡发展,更大程度地维护教育公平。

  • 标签: 教育公平 城乡义务教育 非均衡 均衡发展
  • 简介:摘要:随着新课改的逐步深入,高校教育教学工作面临着新的机遇与挑战,尤其是大大学生的心理健康教育与思政教育工作备受关注。如何实现两者的有效融合,促使大学生正确价值观,良好道德品质的形成,是广大教育工作者要解决的重点问题之一。基于此,本文对高校心理健康教育与思政教育高度融合的必要性进行了分析,并提出了融合的途径,以供参考。

  • 标签: 高校 心理健康教育 思政教育 高度融合 途径
  • 简介:摘要在小学阶段,语文是一门十分重要的学科。教师要提升小学语文教学的效率,为学生构建生动和形象教学内容。在小学语文教学之中,教师实行情感教育,让阅读教学和情感教育结合在一起,这样会优化小学语文教学课堂,让学生在面对语文知识学习的过程中会获得明确的学习方向,并升华学生的情感。情感教育在小学语文教学中受到了很多人的关注,这会让小学语文阅读教学质量随之提升。

  • 标签: 情感教育 小学语文 阅读教学 实施策略
  • 简介:摘要:小学生心理健康教育课程对学生来说意义重大,学生心理问题关乎学生未来发展和生活中待人处世的态度。只有全面提高学生的心理健康素质,才能达到理想的教育目的,全面提升学生的综合素质和综合水平。基于此,本文对当前小学生的心理健康教育现状以及小学生心理健康教育有效策略进行了分析。

  • 标签: 小学生 心理健康教育 有效研究
  • 简介:摘要:俗话说:孩子是看着父母的背影长大的。家庭是我们生长和生活的第一个环境,同时父母和家人也就是我们的第一任老师。幼儿园是孩童接触学校生活的起点,对于刚进入幼儿园的他们来说,主要是培养学习的兴趣以及对于未来发展的引导,幼儿园的教育有着非常重要的影响。由此,本文对于幼儿园指导家庭教育进行策略研究

  • 标签: 幼儿园 家庭教育 策略研究
  • 简介:摘要改革开放以来,我国经济水平不断提升,社会对于人才的需求量不断增加,并且变得越来越多元化,越来越专业化。在高职教育中,培养一批具有高素质、高创新能力的人才是社会发展的必然要求。因此,高职院校需要将职业素养教育贯彻落实到思想政治教育中,引导学生形成正确的就业方向。

  • 标签: 职业素养教育思政课融入路径
  • 简介:摘要:智能机器人在早期教育教学中的应用已经成为研究的热点之一。随着科技的不断发展,智能机器人已逐渐成为幼儿园和小学等早期教育环境中常见的教学工具。智能机器人能够通过交互式的方式与儿童进行沟通和学习,并根据儿童的表现和需求提供个性化的教育支持。这种教学模式以其理论与实践的结合,使得早期教育更加引人注目。本主要针对基于智能机器人的早期教育教学模式相关内容进行探讨,仅供参考。

  • 标签: 智能机器人 早期教育 教学模式
  • 简介:摘要:这篇论文主要聚焦于职业教育领域中“工匠精神”的培养方法,并进行了深入的研究和实践。经过文献回顾和实地考察,我们探讨了“工匠精神”的深层含义以及它在职业教育领域的核心地位。研究表明,在职业教育中,“工匠精神”的培养模式不仅具有理论上的指导作用,还在实践中有着重要的意义。这种模式能够有效地提高学生的技能和职业素养,从而推动职业教育和社会经济的持续发展。

  • 标签: 职业教育 工匠精神 培养模式 实践
  • 简介:摘要:随着素质教育的全面推进,学生的心理健康教育和德育成为教学中至关重要的一部分。在新课程改革深入发展的背景下,小学心理健康教师在教学的过程中也要适当融入德育的相关内容,通过德育内容的融入,提高学生的思想道德品质,使学生在成长和发展的过程中树立正确的世界观、人生观和价值观,从而对社会的发展有更深刻的理解与感知,对自己需要具备的学习习惯和道德品质有更加清晰明确的认识。相比于单一的知识性内容教育,小学德育与心理健康课堂的融合对学生的成长和发展是更有意义的。本文围绕新课标背景下小学德育和心理健康教育的融合进行论述。

  • 标签: 小学 德育 心理健康教育 整合
  • 简介:摘要:伴随着我国不断飞速发展,人们逐渐走入信息时代。在这样的背景下,我国各个阶段的教育教学则更加注重运用现代技术来对学生进行教学。这样一来,不仅可以提升教育教学效率与质量,还能有效提升学生的学习兴趣与主观能动性。而作为一门逻辑性以及抽象性较强的数学学科,初中阶段的数学教师更应该发挥好现代教育技术所具备的优势,以此来激发初中学生对数学学科的学习兴趣,确保学生的数学思维以及数学能力能够得以稳步提升,促进学生全面发展。因此,文章首先对现代教育技术在中学数学教学中的重要作用加以明确;其次,提出现代教育技术在中学数学教学中的实际运用。

  • 标签: 现代教育技术 中学数学教学 运用研究
  • 简介:摘要:随着我国各行各业获得良好发展的同时,我国的教育事业在历经不断教育改革之后,取得了良好的成绩。与此同时,学生的心理健康教育也引起了相关人士的关注。现阶段,高校大学生心理健康教育仍存在一些问题,如课程内容过于形式化、缺乏对学生情绪的引导、培养学生积极心理情绪体验和心理健康教育不到位等,这些问题导致心理健康教育效果不显著,也难以达到预防和纠正学生心理健康问题的效果。基于此,本文结合当前心理教育教学发展模式,从“家校合作”方面入手进行探索,以提升大学生心理健康教育的效果。

  • 标签: 家校合作 大学生 心理健康教育
  • 简介:摘要:在进行特殊教育教学的过程当中,教师要按照不同层次学生的身体情况以及学习水平,采取分层教育的方法。在教育对象以及教学目标和教学内容等各方面进行分层,不断提高学生的认知能力以及生活自理能力和融入社会的能力,促使学生能够学有所长。

  • 标签: 分层教学 特殊教育 个性化教学
  • 简介:摘要:本文旨在研究初中英语教育中的语言技能综合培养策略。通过分析目前初中英语教育的现状和存在的挑战,本文提出了一系列的策略,以全面提高学生的听、说、读、写四项语言技能。这些策略涵盖了教学方法、教材选择、评估方式等多个方面,旨在为初中英语教育提供可行的解决方案。

  • 标签: 初中英语教育 语言技能 综合培养 教学方法
  • 简介:论文摘要:这篇论文是深圳市南山区南山小学《和·融教育理论与实践的研究》的研究成果。学校关注课程改革背景下课堂教学模式变革,通过课例分析,研究和·融课堂的意义、“三段九环+综评”教学模式的内涵及教学策略、课堂评价标准,探索培养学生核心素养的有效途径,促进新课改背景下育人方式的转变,构建可持续发展的、高品质的课堂新样态。

  • 标签: 课程改革 和·融课堂 教学模式
  • 简介:论文摘要:这篇论文是深圳市南山区南山小学《和·融教育理论与实践的研究》的研究成果。学校关注课程改革背景下学业质量评价变革,探索、研究评价的内容、方式、运用等方面的实施策略,建立和·融教育发展性评价指标体系,形成“73+100”评价模式,发挥评价的多维功能,促进学生综合素养的形成,引领学生、教师和学校创新发展。

  • 标签: 课程改革 “和·融”教育 学业质量评价
  • 简介:摘要:随着医学美容技术的快速发展趋势,医学美容的申请者数量逐渐增加,这引起了美容专家的就业问题。为了限制美容专业毕业生的就业,创新和创业教育的目标是医学美容的现实意义。医学美容专业创新创业教育的现状及存在的问题,开展有针对性的科学研究和探索,明确提出要大力加强自主创业技术师资基础建设,完善创新创业教育课程,并促进创新和企业家精神教育与公司文化的紧密结合。

  • 标签: 高职院校 医学美容 技术专业 学生创业 教育 实效性
  • 简介:摘要书法是传统文化的结晶,凝结着语言文字的无尽魅力和美学意蕴。书法教育开始于小学阶段,目的是培养小学生的书写能力和艺术审美能力。然而现今的书法教育由于不尽完善没有充分发挥它的美育及德育作用。书法教育应在实践中不断完善,从不同方面,运用多种教学手段培养小学生遵守纪律、专注做事、认真踏实、严谨细致和勤奋坚持的良好的学习和行为习惯。

  • 标签: 书法教育小学生良好习惯提高
  • 简介:摘要:在我国,由于长期的应试教育体制,许多中小学生习惯于被动地接受知识,缺乏主动学习和自主探索的能力。然而,21世纪是一个信息技术迅猛发展的时代,网络技术的日新月异正深刻改变着师生的学习方式、教育方式和交流方式。面对这样的发展形势,如何借助现代化的信息技术手段,有效地提高学生自主学习的能力,成为每一位教育者亟待思考和解决的重要问题。这不仅关乎学生的学业成绩,更关系到他们未来的职业发展和终身学习的能力。因此,教育者需要积极探索和实践,将信息技术与教育教学深度融合,以培养学生的自主学习能力为核心目标,推动教育教学的创新与发展。

  • 标签: 中小学 自主学习 教育信息化 教育技术
  • 简介:摘要:高职护理药理学教学与临床用药安全教育的整合研究,旨在提高护理专业学生的临床用药安全意识,培养其具备扎实的药理学知识和临床用药技能。本文首先分析了高职护理药理学教学与临床用药安全教育的现状,指出了两者在教学内容、教学方法和教学资源等方面存在的问题。在此基础上,提出了高职护理药理学教学与临床用药安全教育整合的必要性和可行性,并探讨了具体的整合策略和实施路径。

  • 标签: 高职护理 药理学教学 临床用药安全教育 整合研究