简介：在一次教研活动中，老师们对下面一道学生练习题的结论产生了不同的意见：问题如图1，在长为50米，宽为32米的矩形花园中，修建两条交叉的小路（相交所成的角不是直角），且小路的水平方向或竖直方向的长均为2米，则花园剩余部分的面积为多少？
对矩形中“小路”问题的探究
