简介:摘要:学生的写作水平直接反映了学生语文素养的高低,它在语文教学过程中具有承上启下的重要作用。所以在小学语文教学中,教师就一定要对习作教学提起充分地重视,使用合理的教学方法,以不断提升学生的习作质量,保证学生在语文学习过程中的整体性发展。其中思维导图教学法在小学语文写作教学过程中就得到了广泛的运用,并取得了良好的习作教学效果。
简介:摘要:口语交际是训练聆听、表达、合作、收集信息和处理信息能力的综合训练,是学生语文素养的综合体现。而口语交际课堂作为培养学生口语交际能力的主要阵地,如何在小学语文教学中提高口语交际教学有效性,是每个教师需重点关注的问题。基于此,笔者将从“正确处理师生关系、创设合理的交际情境、注重评价角度多元化”三个方面入手,对此展开具体阐述。