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  • 简介:新课改背景下,教师是新课改的主导者,也是新课改理念的践行者,而备好课是上好课、落实好新课改的关键一步。本文依据高中思想政治新课程标准理念,从教材、学生、教学方法、组织形式和评价形式几个阶段做好准备,贯彻新课改理念,理论与实例结合,操作性比较强。

  • 标签: 新课改 教材 学生 教学方法 组织形式 教学评价
  • 简介:新课程背景下如何搞好初高中政治教学衔接既直接关系到政治学科教学情感态度价值观、能力与知识三维目标的达成度,又会影响到初中思想品德与高中思想政治新课程实施的成败。新课程背景下初高中政治教学衔接中存在的一些具体问题,并就此提出“研读高中政治新课标,掌握课程目标的基本要求,重构知识体系,提高教学效率”等对应的解决策略。

  • 标签: 初中思想品德 高中思想政治 教学衔接 问题 对策
  • 简介:广播电视编导专业作为一个'热门'专业,近两年出现专业设置与社会发展契合度不高的问题,从编导专业的社会需求、就业方向、专业能力应用等方面分析该专业的行业职业能力,镜像出当前高校该专业实践教学体系构建的基本现状与存在问题。从核心课程实践、专业模块实践、专业创新实践、企业顶岗实践4个层次,对实践层次所应达到的专业能力进行能力项目描述,重新反思该专业实践教学体系建构的有效路径。

  • 标签: 广播电视编导专业 实践教学体系 实践指标 专业能力
  • 简介:对很多高中学生来说,欣赏小说往往止于看情节是否有吸引力、对主题是否理解。《桥边的老人》这样的小说,情节很难说有很强的吸引力,反战的主题也可谓一目了然。学生往往看一遍,就觉得已无可读之处了。如何让学生在“没有问题”的状态下发现问题,发现自己其实还有很多“没有看懂”的东西,这应该是语文课最重要的任务。

  • 标签: 教学思路 老人 焦点 盲点 阅读 高中学生
  • 简介:现阶段,随着我国教育水平不断提高,小学教育越来越受到人们的关注和重视。因此,将微课教学模式广泛应用于小学数学课堂教学的过程中,其优势是显而易见的。针对目前微课在小学数学课堂教学中应用的现状以及存在的问题,提出几点有效的措施和建议,从而提高整个小学数学课堂教学的质量和水平。

  • 标签: 微课 小学数学 应用