简介：【摘要】目的：讨论萨提亚模式的护理干预对乳腺癌患者心理状态及自我效能的影响。方法：以本院收治的100例乳腺癌患者作为研究对象（患者入院时间为：2023年1月-2023年12月），采取简单随机法将患者分为对照组、实验组各50例，分别施以常规护理、加强萨提亚模式的护理干预，比较两组患者的心理状态、自我效能等观察指标。结果：干预前两组的自护能力评分、HAMA与HAMD评分相匹配，P＞0.05。干预后的自护能力评分、HAMA与HAMD评分优于干预前，P＜0.05。干预后实验组的自护能力评分、HAMA与HAMD评分优于对照组，P＜0.05。结论：萨提亚模式的护理干预可改善乳腺癌患者的心理状态及自我效能。

简介：【摘要】目的：探讨乳腺癌植入静脉输液港并发症的原因和护理措施。方法：对2022年1月-2023年1月本科接诊乳腺癌植入静脉输液港病人（n=92）进行随机分组。试验和对照组各46人，前者采取针对性护理，后者行常规护理。对比并发症。结果：关于并发症：试验组发生率低至2.17%，而对照组数据则达到了15.22%，相比较下，试验组的发生率更低（P＜0.05）结论：乳腺癌植入静脉输液港病人用针对性护理，并发症发生率更低。

简介：【摘要】目的：分析心理分阶段转变护理干预用于乳腺癌病人术后康复的价值。方法：随机均分2022年1月-2023年1月本科接诊乳腺癌手术病人（n=86）。试验组采取心理分阶段转变护理干预，对照组行常规护理。对比住院时间等指标。结果：关于住院时间和下床时间：试验组数据优于对照组（P＜0.05）。依从性：试验组数据达到了97.67%，而对照组数据则仅有83.72%，相比较下，试验组的依从性更高（P＜0.05）。结论：乳腺癌手术用心理分阶段转变护理干预，病人的病情恢复更快，依从性提升更加明显。

简介：摘要：本文探讨环境工程在环境影响评价中的作用。首先分析了环境影响评价的背景和目的，指出其在预测项目对环境产生的潜在影响方面的重要性。其次介绍了环境工程的主要职能和技术手段，包括污染治理、资源循环利用等方面。然后阐述了环境工程对环境影响评价的贡献，包括提供技术支持、制定环保方案、监测评估等。最后总结了环境工程在环境影响评价中的重要性，并强调了进一步加强环境工程应用的必要性。

简介：摘要:本文旨在探讨清洁生产在环境影响评价中的应用研究。通过回顾相关文献和案例分析，探讨清洁生产如何在环境影响评价中发挥作用，并提出相关建议与展望。

简介：【摘 要】小学作为小学生打好美术初期阶段的关键时期。因此，在整个教学过程中，小学美术教师要转变传统的教学方式，以培养、激发小学生对美术的兴趣，将美术作为一种语言，通过技巧表达学生的情绪，引导小学生关注生活，提升他们的美术素养。因此，本文对趣味性教学进行探究。

简介：摘要：随着社会经济的不断提升，人们对居住条件的要求也在不断提高。建筑给排水是直接关系到居民生活用水的必要系统，属于一项复杂性十分突出的工作内容，只有了解和把握了节水节能这一施工意义，才能够更好地开展项目施工作业活动，满足项目总收益和环保需求。因而必须结合实际情况，积极运用节水节能技术。在保证居民正常用水的同时，追求水资源的高效利用和循环利用，进一步减少水资源的浪费，综合进行建筑施工当中给排水节水节能科学技术应用。

简介：摘要：党群工作指的是党建工作和群众工作，包括党组织以及工会组织等群众组织在职工中开展的各类工作活动，旨在促进企业和职工的共同发展。党群工作的核心任务是围绕企业的中心工作，加强思政教育，增强职工向心力，推动企业发展。党群工作涉及的内容广泛，包括职工教育和培训、文化和体育活动、职工福利和关爱、劳动关系协调和服务等等。然而，当前企业党群工作存在一些不足，如何通过解决来实现企业党群工作的良性发展，是我们需要思考和探索的课题。

简介：摘要：随着我国特有社会主义建设进入新时期，在社区管理服务中的思想政治教育工作也随着整体环境、教育对象的转变在教育方式上进行了适应化的调整。社区思政教育的改善与加强对于提高国民素养、维护社会稳定、提升社区群众凝聚力、增强社会归属感等方面都起到着至关重要的作用。

简介：摘要：英语与烹饪专业的工学一体课程设计与实施是一项具有重要意义的研究。在当今全球化的社会中，烹饪作为一门艺术和技能正日益受到重视，而英语作为一种全球通用的语言，也扮演着重要的角色。将英语与烹饪结合起来，可以为学生提供一个全面的教育体验，使他们在烹饪领域具备国际视野和跨文化交流的能力。本研究的目的是探讨如何将英语和烹饪相融合，并设计一个创新的工学一体课程，以培养学生在英语和烹饪领域的综合能力。

简介：摘要：风险投资，是选择新兴的、发展潜力大的一类中小型企业为投资对象，以获取高回报为目标，整体实力上大致经历了企业家、风险投资资本到风险投资家队伍的发展历程。本文主要以风险投资的定义、基本特点、运作方式为基础，分析了电子信息产业与风险投资之间相辅相成的良好关系，以及我国风险投资现状和发展途径，希望能够为两者的共赢和健康发展有所助益。

简介：摘要 随着素质教育的不断推进，小学道德与法治教育不断重视对学生综合能力的培养。这就需要小学道德与法治教师针对小学生的年龄特点以及认知程度，创新优化教学内容与教学模式，并构建出多样化教学活动，使抽象的教学内容得到直观地呈现，强化学生的课堂主体地位。这样不仅能够实现学生思辨能力的提升，还能够充分促进学生的全面发展。故本文就小学道德与法治课堂中学生思辨能力的培养进行研究。

简介：摘要目的比较甲真菌病患者病甲与健康甲细菌和真菌微生物菌群差异。方法收集2020年8月至2021年6月于大连市皮肤病医院门诊就诊的31例甲真菌病患者的病甲及健康甲的甲屑样本，提取甲屑菌群总DNA，以细菌16S rDNA的V3-V4区序列及真菌内转录间隔区（ITS）作为目标序列进行基因扩增及Illumina测序，对所测序列采用USEARCH和mothur软件进行OTU聚类分析，采用Wilcoxon rank sum test方法进行α多样性分析，采用相似性分析（Anosim）进行β多样性分析，采用LEFSe方法进行物种差异分析。结果入组甲真菌病患者31例，男16例，女15例，按年龄分青年组（18 ~ 35岁）10例，中年组（36 ~ 60岁）11例，老年组（大于60岁）10例。α多样性分析显示，病甲组标本Shannon指数明显低于健康甲组（W = 290，P = 0.007），而Simpson指数明显高于健康甲组（W = 663，P = 0.010），病甲组细菌菌群的多样性及均匀度低于健康甲组，病甲在真菌菌群的多样性与健康甲无明显区别。β多样性分析显示，基于unweighted-unifrac距离矩阵分析结果，病甲组与健康甲组细菌和真菌微生物的组成差异无统计学意义（细菌菌群：R = 0.0052，P = 0.331；真菌菌群：R = 0.0036，P = 0.337）；基于weighted-unifrac距离矩阵分析结果，病甲组与健康甲组在细菌菌群及真菌菌群的丰度方面差异均有统计学意义（均P = 0.001）。在物种组成上，病甲组较健康甲组丰度显著降低的细菌菌群有拟杆菌门及变形菌门、β-变形菌纲、伯克氏菌目、罗尔斯顿菌属、鞘氨醇单胞菌属、链球菌属，而芽孢杆菌纲、芽孢杆菌目、葡萄球菌属明显高于健康甲组。病甲组显著升高的真菌菌群有散囊菌纲、爪甲团囊菌目、未分类锤舌菌目、关节皮肤真菌科、黑团孢属、白粉菌属、铁艾酵母属、毛癣菌属、十字花科白粉菌、红色毛癣菌、合轴马拉色菌，而酵母菌纲-酵母菌目-酵母菌科、隐囊菌科、念珠菌、链格孢菌较健康甲组显著降低。结论甲真菌病患者病甲与健康甲细菌菌群的多样性及丰度均有明显的差异，真菌菌群仅丰度存在一定的差异，其中某些真菌和细菌菌属可能具有相关性。

简介：无

简介：摘要目的探讨米拉贝隆联合索利纳新治疗膀胱过度活动症(OAB)的疗效及安全性。方法收集2018年10月至2020年10月延安市人民医院及延安大学附属医院收治的120例OAB患者，按照随机数字表法分为索利纳新治疗组(对照组)和米拉贝隆联合索利纳新治疗组(试验组)，每组各60例。对照组予以口服索利纳新5 mg，1次/日；试验组予以口服米拉贝隆50 mg，1次/日和索利纳新5 mg，1次/日。分别观察并记录两组患者治疗前、治疗12周后的白天排尿次数、夜间排尿次数、尿急、急迫性尿失禁次数及膀胱过度活动症症状评分(OABSS)，通过记录膀胱过度活动症问卷(OAB-q)简表分值来评估OAB对患者生活质量的影响，并统计两组口干、便秘、尿潴留、消化不良、心动过速、高血压的发生率。结果两组治疗12周后的白天排尿次数、夜间排尿次数、尿急、急迫性尿失禁及OABSS评分均较治疗前明显改善(均P<0.01)；治疗12周后，试验组的白天排尿次数、夜间排尿次数、尿急、急迫性尿失禁、OABSS评分较对照组明显改善，差异均有统计学意义(t＝4.438、2.787、3.630、6.156、5.740，均P<0.05)。两组治疗12周后的OAB-q评分较治疗前均明显下降，差异均有统计学意义(t＝13.946、25.590，均P<0.01)；治疗12周后，试验组的OAB-q评分明显低于对照组，差异有统计学意义(t＝8.263，P<0.01)。OAB患者的OABSS评分与OAB-q评分呈正相关性(P<0.01)。两组口干、便秘、尿潴留、消化不良、心动过速、高血压发生率比较，差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论米拉贝隆联合索利纳新治疗OAB，较单药相比，不仅可以改善患者的症状和生活质量，也不增加不良反应的发生率，可作为临床治疗OAB的新选择。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，“教与学”的关系已经发生了巨大的变化。初中教育改革是推动初中数学教学发展的重要途径，数学作为一门应试学科在初中课程中起着至关重要的作用，数学知识本身的学习对学生来说比较困难。因此教师要通过教学实践发现学生学习数学的乐趣，通过不断优化课堂教学模式来提高学生的学习效率和学习质量。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，“教与学”的关系已经发生了巨大的变化。初中教育改革是推动初中数学教学发展的重要途径，数学作为一门应试学科在初中课程中起着至关重要的作用，数学知识本身的学习对学生来说比较困难。因此教师要通过教学实践发现学生学习数学的乐趣，通过不断优化课堂教学模式来提高学生的学习效率和学习质量。

简介：摘要：经济的发展，推动建设项目逐步增多。在建筑给排水工程中提高对管道安装技术的施工的管理，不仅可以使项目的安全性得到保障，还可以促进城市的文明建设与持续发展，满足区域内群众的水资源需求，实现给排水工程的功能。部分企业或项目人员为了降低成本，扩大经济效益，使用不符合建设标准的材料、偷工减料，导致建筑给排水工程中管道安装施工下建筑物的排水系统的设计不能达到预期的目标，且质量问题的出现率较高，使区域内群众的供水需求无法得到

简介：

简介：摘要：翻转课堂是时下十分流行的一种课堂模式，它不同于以往的教学模式，而是让学生成为课堂的主角，相对自由的学习，对学生学习的各种方面都有一定的帮助。将其引入技工院校英语教育教学，对于技工院校生的英语学习也起到了很大的积极正向的作用，不仅能提升学习效果，还可以培养学生的自我探究的能力。本文还探讨了翻转课堂引入技工院校英语教学的几大方法，首先是在课前教师应做好微课等材料的录制，其次在课中，师生之间应加强沟通，在课后则要及时的做好巩固和学习检测工作。随着信息化时代的盛起，技工院校英语教育也正面临着从传统的教育观念到新型理念的变革。而我们必须寻找到适合我国等一概因素的教学模式，将翻转课堂教学方法进行应用，让技工院校英语教育在信息化时代中发扬，为社会发展提供高素质人才，让人才质量更上一层楼。