简介:摘 要:随着国家大力推进财政预算改革,财政预算一体化管理系统进一步推进,预算管理在学校财务管理中越来越处于一个十分重要范畴。如何有效地聚合学校内部各项经济资源,高效调动学校内部积极性、提高资金使用绩效,实施有效的预算管理是一项非常重要的工作。在此通过对实际工作的结合,来对职业学校目前财务预算管理工作进行浅显的分析和探讨。
简介:摘要随着现代科技的发展,网络和手机成了学生更为喜爱的玩具,几乎让学生爱不释手,所以,怎样将学生的注意力转到学习上,怎样让学生更有兴趣去学习,成为我们教师思考的重要问题。对此,我们将编演课本影视剧用在了实际的教学过程中,这一教学形式,对语文教学起到了重要作用,提高了学生的学习兴趣。
简介:摘要提高学生阅读能力对当前素质教育课堂提出了更高层次的要求。本文从阅读兴趣的激发、阅读习惯的培养、课堂阅读指导和课外阅读指导等方面对提高学生阅读能力的方法和途径进行了系统阐述,对提高学生阅读素质进行了全面梳理。
简介:摘要结果把体验式教学模式融入到护理礼仪教学过程中,能够有效提升学生的学习兴趣以及学习质量,还能提升学生的沟通表达能力,提升学生的团队合作意识。结论充分发挥体验式教学的作用不断提升学生的自主学习水平,还能不断提升学生的综合素质,值得大力推广。
简介:摘要1例60岁男性患者因支气管哮喘急性发作和肺炎住院,给予止咳、平喘及抗炎等治疗后好转,出院带药包括布地奈德福莫特罗粉吸入剂和孟鲁司特钠。出院后用药第4天,患者出现双足跖趾关节疼痛伴红肿,腹胀,浑身乏力,尿色加深。实验室检查:血清肌酐(Scr)112 μmol/L,血尿酸228 μmoL/L,尿蛋白(+),尿潜血(++)。排除痛风、类风湿性关节炎及其他自身免疫性疾病后,考虑急性肾损伤和跖趾关节疼痛很可能与孟鲁司特钠有关。停用孟鲁司特钠,布地奈德福莫特罗粉吸入剂继续应用,同时给予对症治疗。7 d后患者跖趾关节疼痛好转,尿色恢复正常;2周后,Scr恢复正常(75 μmol/L)。
简介:摘要目的探究老年病人应用降压药出现的不良反应并提出护理的方法;方法选择2013年5月-2015年5月在我科室住院治疗的90例高血压病老年患者作为研究对象。所有研究对象均符合高血压病的诊断标准,其中包括男70例,女20例,年龄在64岁-95岁之间,平均76.8岁,按照每个病人的具体情况使用2-4种降压药对其进行治疗,统计不良反应的发生几率并对不同的不良反应进行不同的护理;结果本次参与研究的患者有3例出现低血压,4例出现电解质紊乱,8例出现咳嗽,3例出现心动过速,3例出现心动过缓,3例出现踩部水肿;结论为使老年病人得到安全、有效、及时的治疗和护理,护士应多方面地掌握老年病人使用降压药的知识,同时要细心地观察用药后的反应。