简介:
简介:摘要:目的:分析在护理带教中优质护理服务理论的应用效果。方法:以2023年2月-2024年2月本院临床护理实习生80例为分析对象,将其依据数字表法分为两组,一组应用传统带教模式视为参照组,另一组应用优质护理服务理念下的带教模式视为研究组,各40例。统计带教的结果并比较。结果:研究组考核成绩及满意度均高于参照组(P<0.05)。结论:在进行护生护理带教过程中应用优质护理服务理念,能提高学生的综合能力,带教效果显著。
如何有效提高内科护理质量
优质护理服务理念在对护生进行护理带教中的应用效果