简介：摘要：STEAM是现今教学中新发展出来的一种教学理念，其中融入了多种学科的知识，是一种能够促进学生多方面发展的教学活动。在幼儿教学当中融入STEAM理念，能够更好的满足幼儿园的教学需求，从而进一步拓展幼儿教育，促进幼儿创新能力的发展，这对幼儿未来的发展打下了坚实的基础。文章当中便对于

简介：摘要：为提升环保效果，在环境艺术设计中须引入绿色设计理念，以维持生态平衡，降低环境污染。绿色设计理念的宗旨是节约资源和保护环境，强调资源的循环利用。本文针对环境艺术设计中绿色设计理念的应用原则，多利用自然生态材料、注重生态保护与生态恢复等策略进行具体分析，使相关人员能够意识到环保理念与现代环境艺术设计有机结合的必要性，为其今后的工作实践提供简单的参考。

简介：摘要：幼儿活泼好动，喜欢热闹，注意力有限，有形象思维倾向。将其与幼儿的身心特点、思维模式、成长规律相结合，对培养幼儿学习兴趣、协作意识、身体素质等都有很大的促进作用。在幼教活动中，如何正确地运用游戏教学是一个普遍的问题。基于此，本文从教学实际出发，对趣味教学在幼儿教育中的具体运用进行了探讨。

简介：摘要：幼儿活泼好动，喜欢热闹，注意力有限，有形象思维倾向。将其与幼儿的身心特点、思维模式、成长规律相结合，对培养幼儿学习兴趣、协作意识、身体素质等都有很大的促进作用。在幼教活动中，如何正确地运用游戏教学是一个普遍的问题。基于此，本文从教学实际出发，对趣味教学在幼儿教育中的具体运用进行了探讨。

简介：摘要：在幼儿园教学活动中，音乐教育扮演着重要角色，有利于帮助幼儿掌握音乐知识，将游戏化教学模式融入到幼儿音乐教学当中，更加有利于提升幼儿园音乐教学活动的质量。基于此，本文首先明确了幼儿园音乐活动游戏化教学的作用，其次阐明了幼儿园音乐教学现存不足，最后论述了幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略实施，以供参考。

简介：摘要：在幼儿园教学活动中，音乐教育扮演着重要角色，有利于帮助幼儿掌握音乐知识，将游戏化教学模式融入到幼儿音乐教学当中，更加有利于提升幼儿园音乐教学活动的质量。基于此，本文首先明确了幼儿园音乐活动游戏化教学的作用，其次阐明了幼儿园音乐教学现存不足，最后论述了幼儿园音乐活动中的游戏化教学策略实施，以供参考。

简介：摘要：在新课改背景下，开展小学语文阅读教学是为了培养小学生的文学素养，提高他们的思维辨别能力。实施教学过程中采用启发性思维教学，运用正确的引导思维进行细化教学，通过细读真正理解文章内容，加深学习印象。另外，教学结束之后，教师以布置作业的形式让学生进行课外阅读，主要以经典文学作品为主。在当前教育环境下，将情境创设教学应用在小学语文阅读教学中，呈现全新的教学模式，不但提高课堂教学质量，养成良好的阅读习惯，还能拓展语文知识面，有效提高知识运用能力。基于此，本文对小学语文阅读教学中情境创设的艺术性与实效性进行分析。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，化工行业在国民生产中的地位日益突出，对高技能人才的需求逐年增加。技工院校作为培养高技能人才的重要基地，如何适应新时代发展要求，提高化工工艺专业人才培养质量，成为当前亟待解决的问题。工学一体化教学改革正是针对这一问题提出的有效解决方案，对于提升化工工艺专业教学质量和培养适应产业发展需求的高技能人才具有重要意义。