简介：<正>一、问题的提出十一届三中全会以后我国的法制建设迎来了新的春天,从逐步恢复到步入正轨,现在正不断地得以完善。教育法制建设也相应地有了较大的发展与进步。本文试对教育法学研究从1980年到2000年二十年的成果进行初步的探讨。首先,从时代背景看,党的十五大提出要依法治国、建设社会主义法治国家。这是我党领导方式和治

简介：我国教育法学发展30多年来,研究成果大量涌现。本文通过文献分析考察教育法学的研究方法运用与发展趋势,认为作为一门教育学与法学相交叉的学科,教育法学的研究方法呈现出以下特点:在具体研究方法的运用中,当前较成熟的研究方法有历史研究法、比较研究法、法解释研究法、案例法;在研究方法论上,从实证分析法走向价值分析法与社会分析法。同时教育法学的研究中也存在着研究方法意识欠缺的问题,但随着学科的发展成熟,研究方法越来越受到重视,需继续深入研究与拓展。

简介：<正>一、问题的提出受教育权的保护问题近年来成为法律界和教育界共同关注的热点之一。然而对于教育管理中的程序问题,理论上和实践中都没有给予足够的重视。已有诉

简介：【摘要】在幼儿教育中，德育工作是非常重要的一环，对幼儿的成长和成才，对一个国家的前途和未来都有很大的影响。幼儿是一个非常重要的时期，在这个时期，进行良好的思想品德教育，可以有效地提高幼儿的综合素质，培养幼儿的优秀道德品质，才能让幼儿顺利地成为一个优秀的人才。在对幼儿进行思想品德教育的时候，教师要创造一个好的环境，把思想品德教育与实际生活结合起来。确保思想品德教育的有效渗透，把握其规律和特征，在家庭中也应该对于幼儿进行思想品德教育出一份力。另外，教师也应该给幼儿做出榜样。

简介：学前儿童进行科学教育是人类社会进步的必然要求，是学前儿童发展的需要，也是学前教育必不可少的组成部分。而幼儿科学经验的获得和物质材料的提供有着极大的关系。材料是进行科学教育活动的必要条件，材料开发的适宜性和利用的有效性是影响幼儿探索欲望、关系幼儿科学教育活动质量的重要条件。

简介：摘要：在我国，随着教育体制的不断完善，人们对教育的重视程度越来越高。幼儿时期是孩子个性发展的重要时期，影响着孩子的未来发展方向。因此，加强学前的幼儿教育、培养幼儿的个性发展是至关重要的。本文以学前教育对幼儿个性发展的重要性为出发点，进一步研究当前我国学前教育的幼儿个性发展现状，从中找到提高学前教育对幼儿个性发展影响的策略，进一步完善我国学前教育的幼儿个性发展的研究。

简介：

简介：加入WTO，是我国经济进入全球化的一个重要标志，全球化对我国高等职业技术教育即带来良好的发展机遇，又带来严峻的挑战。加快高等职业教育信息化建设的步伐，用信息推动现代化，是高等职业教育改革的重要任务。

简介：伴随着现代职教体系的构建,高等教育的普及,各种高职院校建立,为广大学生的学习和深造提供多重选择。但是,从我国当前的高职教育上管理上看,仍存在各种问题,阻碍高职教育发展。要解决高职教育管理问题,必须改革管理制度,发挥高职教育管理职能。本文从现代职教体系内涵出发,总结高职教育管理问题和解决措施。

简介：摘要：感恩意识的培养是学校德育教育的重要内容，也是学生思想道德建设的重要组成部分。近年来，受社会发展、经济转型、传统观念等多种因素影响，人们普遍存在对家庭、学校教育的功利化倾向，忽视了对学生进行感恩意识教育。因此，学校在开展德育教育时，要将感恩意识的渗透作为重点内容。

简介：摘要目的探讨甲型H1N1流感轻症患者居家护理的可行性、重要性。方法通过来院就诊和咨询患者、家属的健康教育。结论消除了人群的恐慌心理，减轻了经济负担，在今后防控传染病流行中值得推广。