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47 个结果
  • 简介:摘要:目的:深入细致的分析老年2型糖尿病患者居家护理需求及影响因素。方法:选择在2021年10月—2022年10月运用自制的问卷表按照标准选择108例老年2型糖尿病患者实施调查,分析其的居家护理需求及影响因素。结果:患者居家护理总需求率为94.44%,分值(19.33±2.46)分,其中患者对健康促进、康复指导需求最高,对生活护理服务的需求水平非常低。结论:经过此次分析发现,高龄的2型糖尿病患对于居家护理需求比较高,所以社区需要做好居家护理工作,以促进患者和家属居家护理知识及技能的提升,最大程度满足患者居家护理的需求。

  • 标签: 老年 2型糖尿病 居家护理 需求 影响因素
  • 简介:摘要:目的:深入细致的分析和研究老年高血压患者的预防保健和护理方法。方法:选择在2021年9月—2022年9月收治的老年高血压患者共计有168例,随机的分为两个组别,分别是常规组和干预组,每组84例;常规组采用常规护理,干预组开展预防保健护理,对照护理结果。结果:干预组血压指标比常规组低,生活质量评分比常规组高(P<0.05)。结论:为老年高血压患者实施预防保健护理可促进其血压水平的改善和生活质量的提升,可进行大范围推广。

  • 标签: 老年 高血压 预防保健 护理
  • 简介:摘要:随着现代工业的快速发展和城市化进程的加速,电力系统的负荷不断增加,电力配电网的规模也日益扩大。电力自动化技术作为提升电力系统运行效率和可靠性的重要手段,在配电网中的应用愈发广泛。本文旨在探讨电力自动化技术在配电网中的实际应用,分析其对配电网性能、稳定性和经济效益的影响,为配电网的智能化、自动化发展提供理论支持和实践指导。

  • 标签: 电力自动化技术 配电网 智能化 自动化 运行效率
  • 简介:摘要:电力自动化设备在电力系统中占据核心地位,其运行的稳定性和可靠性对电力系统的整体性能有着至关重要的影响。本文首先介绍了电力自动化设备故障诊断与维护的重要性,随后详细阐述了故障诊断的常用方法,并探讨了设备维护的策略和措施。此外,本文还分析了电力自动化设备故障诊断与维护的未来发展趋势,以期为相关领域的研究和实践提供有益的参考。

  • 标签: 电力自动化设备 故障诊断 维护 电力系统 自动化技术
  • 简介:【摘要】药食同源作为中医药养生保健文化的代表,对人类健康作出了重大贡献。本论文了阐述天麻、葛根、野菊花3种具有降压功效的药食同源中药材的研究现状,并总结其发展动态,为药食同源降血压食品开发指明方向。

  • 标签: 药食同源 降压功效 研究现状
  • 简介:【摘要】本论文以陕西国际商贸学院中药学专业为例,按照应用型人才培养目标,依据人才培养方案,确定实践教学的目标,着重培养学生的通识能力、专业能力、创新创业能力和职业发展与社会能力,全面提高学生的综合能力。将实践教学分成不同的模块,构建实践教学的质量评价,促进了学生职业素养的养成,对完成应用型本科院校的人才培养目标起到重要作用。

  • 标签: 应用型本科 实践教学 质量评价体系
  • 简介:【摘要】藤丹胶囊作为步长上市品种,由钩藤、夏枯草、丹参等十味药材组成,在治疗高血压方面疗效确切,但由于其组分复杂,在制备过程中,涉及到多个工艺环节,每个环节都会影响到产品中组分的含量及成分的配伍变化而出现产品质量不稳定等问题,本论文主要对藤丹胶囊制备过程中质量传递规律进行研究,对保障药品质量,提高临床用药安全,打造中药优秀品种有着重要的现实意义。

  • 标签: 藤丹胶囊 制备过程 质量传递
  • 简介:摘要:新课标背景下,小学语文大单元教学正逐渐崭露头角,成为教学改革的重要方向。大单元教学以整体性、系统性思维整合单元内容,旨在提升学生的语文学科核心素养。本文深入探究了新课标背景下小学语文大单元教学的实施策略与意义,分析了大单元教学在整合资源、设计活动、促进学生主动学习等方面的优势,并指出了其在教学实践中的挑战与应对策略。通过大单元教学,学生能够更好地理解和掌握知识,发展创新思维和实践能力,为未来的学习和发展奠定坚实基础。

  • 标签: 新课标背景 小学语文 大单元教学
  • 简介:摘要:为了提升混凝土空心砌块施工质量和效率,采用系统分析和实证研究方法,研究了混凝土空心砌块施工技术。本文首先介绍了混凝土空心砌块的特点和应用领域,然后分析了施工过程中存在的问题,包括工艺不成熟、质量难以保证、安全隐患较多等。接着提出了优化施工工艺、加强质量控制、预防安全隐患等改进方案和优化措施。最后总结研究成果,强调未来混凝土空心砌块施工技术的发展方向。研究发现,优化施工工艺、加强质量控制、预防安全隐患是提升混凝土空心砌块施工质量和效率的关键,为混凝土空心砌块施工技术的进一步发展提供了理论和实践支持。

  • 标签: 混凝土空心砌块 施工技术 特点 问题分析 改进方案
  • 简介:摘要:高中语文教学面临“做”与“学”分离的问题,影响学生知识的实际应用能力和综合素养的培养。本文提出“做中学”的教学实践策略,旨在通过教学活动的设计与实施,实现教学内容与学生实际行动的有效融合。具体包括在教材教学中镶嵌项目,以实践活动促进知识的深入理解;在活动中包裹教材知识,通过亲身体验加深对知识的认识;以及在真实生活场景中融通学科素养,促进行动与知识的双向促进,从而达到提升学生语文素养和实践能力的目的。

  • 标签: 知行合一 高中语文 “做中学”
  • 简介:摘要:当前,我国市政工程机械装备管理工作中,存在着装备型号不匹配、管理机制不完善、机具管理不力、建设流程矛盾等诸多问题。所以,我们必须以市政工程机械设备的管理与维修为基础,弄清楚有关机械设备的管理制度,并在此基础上,安排相应的人员进行现场管理,优化管理技术,强化员工的定期培训,市政工程的前期准备工作很重要,不仅关乎着整个城市的建设,而且还需要做好前期的准备工作,要加强对机械的管理和保养。本文就市政工程建设中机械设备的优化方法进行了探讨,以期对相关人员的工作起到借鉴作用。

  • 标签: 市政工程 施工机械设备 管理优化
  • 简介:摘要:“双师双能型”师资队伍的建设是保证地方新建本科院校实现应用型人才培养目标的重要手段。针对师资队伍建设过程存在“双师双能型”认定不科学、师资队伍结构不合理、培养模式单一等问题,进行地方新建本科院校“双师双能型”师资队伍建设路径探讨,期望为我校师资队伍改革发展提供借鉴性参考。

  • 标签: 地方新建本科院校 双师双能 师资队伍
  • 简介:摘要:现如今,我国提倡低碳理念发展,节能环保绿色材料被广泛应用。在可持续发展号召下,深化建筑工程施工中绿色节能环保材料的应用程度具有重要的现实意义,为此,提出绿色节能环保材料在建筑工程中的应用研究。本文分析了现阶段绿色节能环保材料的发展背景下,其表现出的属性特点和功能特点,结合分析结果,对节能环保墙体材料和绿色环保型保温隔热材料在建筑工程中的应用情况进行细化研究,结合不同绿色节能环保材料的特点,分析了其具体的应用方式。

  • 标签: 建筑施工 节能环保 绿色材料 运用
  • 简介:摘要:市政工程施工技术的优化是提高城市基础设施建设效率和质量的关键。本论文旨在探讨市政工程施工技术的优化策略,以满足日益增长的城市化需求。首先,通过文献综述和案例研究,总结了当前市政工程施工技术的主要问题,包括资源浪费、进度延误和安全隐患。然后,提出了一系列优化策略,包括信息化技术的应用、工程管理的改进、环保施工方法的采用以及员工培训的加强。最后,通过实证分析和案例验证,验证了这些策略的有效性,为市政工程施工技术的优化提供了有力支持。

  • 标签: 市政工程 施工技术 优化策略 信息化技术 工程管理 环保施工
  • 简介:摘要:本研究主要针对我国化工专业教程中存在的教学问题进行深入探讨。首先分析了当前的教学环境,包括教学方法和技巧的应用,以及在教学实践中常见的问题。通过对一系列实地调查结果的分析,课程的执行困难,学生的学习难题,以及学习资源和设施的缺乏,均被凸显为影响化工专业教学的重要因素。针对这些问题,本研究在第三章中提出了一系列的改进策略,旨在优化当前的教学环境,改善教学效果,并帮助学生更好地理解和掌握知识。总的来说,本研究为化工专业教师提供了解决教学实践中问题的有效对策,对促进我国化工专业教育的发展具有重要价值。

  • 标签: 化工专业教师 教学实践 学习资源 改进策略 专业教育发展
  • 简介:摘要:本研究主要针对我国化工专业教程中存在的教学问题进行深入探讨。首先分析了当前的教学环境,包括教学方法和技巧的应用,以及在教学实践中常见的问题。通过对一系列实地调查结果的分析,课程的执行困难,学生的学习难题,以及学习资源和设施的缺乏,均被凸显为影响化工专业教学的重要因素。针对这些问题,本研究在第三章中提出了一系列的改进策略,旨在优化当前的教学环境,改善教学效果,并帮助学生更好地理解和掌握知识。总的来说,本研究为化工专业教师提供了解决教学实践中问题的有效对策,对促进我国化工专业教育的发展具有重要价值。

  • 标签: 化工专业教师 教学实践 学习资源 改进策略 专业教育发展
  • 简介:摘要:本研究首先探索了当前化工专业教师的专业发展现状,包括教师的现有职业发展情况,现行教育体制对化工专业教师职业发展的影响,以及教师个体因素对其职业发展的影响。今后发现,教育体制和教师个体因素均对化工专业教师的职业发展产生了深远影响。之后,本研究分析了教学变革的动因与趋势,以及变革对化工专业教师角色和专业技能需求的影响,发现教学变革不仅调整了教师的教学角色,还提出了更高的专业技能需求。最后,基于教学变革的大背景下,本研究探讨了化工专业教师的职业发展路径,以期为化工专业教师的未来职业发展提供一种可能的方向。此研究旨在提高化工专业教师教育教学质量,促进其个体和团体的专业发展。

  • 标签: 化工专业教师 职业发展 教学变革 专业技能需求 职业发展路径