简介：一、更新教学观念和教学内容人才培养成功的首要因素就是在于以科学的教育理念作为基础,只有树立科学的理念,才能保证专业教育卓有成效。职业教育是以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位的一种培养生产、管理、服务一线的技术应用型人才的教育。因此职业教育计算机网络课程的教学应改变过去那种以学科为中心，片面强调理论系统性的教学观念，代之以社会和职业的需要来确定培养目标，根据岗位的要求加强学生职业能力的培养。
简介：语言的可理解输出在语言学习中的作用被越来越多的实践研究证明是积极、有效的。词汇是言语产生的动力。词汇的认识—学习—使用过程就是一个完整的工作记忆过程。工作记忆可以方便地解释熟练操作者在他们已获得知识和特殊记忆技能的活动中扩充工作记忆的能力。借助有效的意象图式提取方式建立对词汇知识的有效提取结构,不仅可以扩充学习者的工作记忆能力,还可以提高其词汇输出效率和语言学习水平。
简介：军乐与军乐歌辞是一个不应被文学或者音乐忽略的问题,中国军乐在先秦时期已经产生,并且在军旅中频繁使用,而与之相关的军乐歌辞保存下来的却寥寥无几,这与先秦军乐的依附地位有关。至两汉,军乐渐渐独立,军乐歌辞的保存出现专类,这当是军乐与军乐歌辞发展的一大进步。本文试图通过先秦两汉时期军乐及其歌辞关系的初步探索,简单勾勒出这一时期二者发展的基本状况
优化职业学校计算机网络技术教学的几点思考
词汇可理解输出与图式提取方式
先秦两汉军乐与歌辞关系初探
