简介：文章通过写作主体的写作素养在写作活动中的主导作用，论述了写作主体在创作过程中要提高写作能力，保证作品的质量，就必须具备思想品德素养、生活实践素养、文化知识素养、审美素养，写作技巧素养五方面的素养。
简介：摘要：新冠肺炎疫情发生后，为了贯彻落实教育部关于做好疫情防控期间线上教学工作的相关文件精神，实现延期开学期间“停课不停教、停课不停学”的要求，全国的大中小学普遍开设了网络课程。授课过程中，教师、学生、家长可谓是人生百态，不一而足。网课，无疑对三方都进行了一次实践性的检验，提升自身素养非常重要。
论写作主体的写作素养
后疫情时代网课主体素养提升的重要性
