简介: 摘要:如今在素质教育要求的指导下,小学教育不仅要注重高学生的科学文化素质,更要重视对学生心理健康的教育。心理健康教育与小学德育教育密切相关,将二者相互结合,可以取得更有效的教学成果。我国少数民族地区的小学生面临着比汉族地区更为严重的心理问题,这也代表着少数民族地区小学在德育教育与心理健康教育的教学道路上面临着巨大挑战。鉴于此,为了促进小学生健康成长,提升道德水平。本文主要探讨少数民族地区小学将德育教育与心理健康教育有效整合的相关策略,为推动此地区小学生全面发展提供借鉴。
简介:摘要:本论文对船舶海水系统管路泄漏及定位进行了深入研究,通过实验和理论分析,探讨了管路泄漏对船舶安全和环境保护的影响,提出了相应的定位方法和应对措施。研究结果表明,科学有效地定位海水系统管路泄漏,对提高船舶运行效率和安全性具有重要意义。
简介:【摘要】目的:回顾性分析全身麻醉复合硬膜外麻醉对远端胃癌患者术后疼痛程度及应激反应指标的影响。方法:遴选2022年6月-2023年8月间我院收治的60例远端胃癌患者为研究对象,依据“随机数字法”将60例远端胃癌患者进行分组,每组各30例,对照组采取全身麻醉,研究组采取全身麻醉复合硬膜外麻醉,并在此后的研究中将术后疼痛程度、应激反应指标作为观察指标进行统计学分析。结果:与对照组相比,研究组患者术后24小时、48小时疼痛评分明显低于对照组,差异显著(P<0.05);就对照组而言,研究组术后24小时的应激反应指标指数明显低于对照组,差异显著(P<0.05)。结论:全身麻醉复合硬膜外麻醉在远端胃癌手术中具有较好的镇痛效果,可明显减轻术后疼痛程度,缩短手术时间和术后住院时间,降低术后并发症发生率。
简介:【摘要】目的:探讨在基层医院进展性缺血性脑卒中患者中开展静脉溶栓治疗的临床效果。方法:本次研究中病例筛选2021年3月-2023年3月期间在我院接受治疗的进展性缺血性脑卒中患者30例,通过随机数字表法将所有患者分成观察组和对照组,每组各有15例患者,对照组采取阿司匹林联合氯吡格雷治疗,观察组患者采用尿激酶静脉溶栓治疗,详细对比两组取得的治疗效果。结果:治疗后观察组患者的脑神经功能与对照作相比得到显著改善,患者的并发症发生率低于对照组,最终肢体运动功能和生活活动能力与对照组相比得到良好恢复,(P<0.05)。结论:对基层医院进展性缺血性脑卒中患者采用尿激酶静脉溶栓治疗,可有效减轻患者脑神经功能损伤程度,促进患者身体恢复。
简介:摘要:初中政治课程中的法治教育对培养学生的综合素质和社会责任感至关重要。通过明确教学目标、丰富教学内容、多样化教学方法和注重实践教学等方法可以提高法治教育的质量和效果。教师需要在实践中不断积累经验和提高专业素养,以更好地服务于学生的法治教育,为培养具有法治观念和法律素养的未来人才做出贡献。
简介:摘要:初中阶段是学生综合素质培养的关键时期,教务管理作为学校教育的重要组成部分,对于提高学生的综合素质具有不可忽视的作用。本文探讨了初中教务管理如何通过课程设置、德育教育、教学方法、社会实践和家校合作等多种策略来提高学生的综合素质。通过科学合理的课程设置,强化德育教育,创新教学方法,开展社会实践活动以及加强与家长的沟通与合作,初中教务管理可以营造良好的教育环境,培养学生的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等,帮助他们更好地适应社会发展的需要。