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浅说有意义的学习

作者：张梅兰
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2010-08-18
出处：《现代教育科学》 2010年第08期
机构：张梅兰（化隆县牙什尕学区青海化隆810900）

简介：摘要学习可分为无意义的学习和有意义的学习。有意义的学习是融合各方面经验的增长知识的学习。
标签：有意义学习

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