简介：摘要：为适应着新时代的发展需要,我国开展了新一轮的教育课程改革,新课改主要是着眼于学生发展的综合素质改革,课程总体目标是让学生具备爱国情怀、集体主义、热爱社会主义,传承和弘扬中华民族的文化优良传统和革命历史优良传统,具备社会主义民主法制意识,恪守社会主义国家法制和社会公德,并逐步形成正确的人生态度。在小学教育中,小学语文的教育工作对于这一阶段教学思想的落实,具有很重要的责任。在新教育时代条件下,语文教育的教学思想必须合理改革,学校必须把思想道德教育视为工作的重心所在,并利用思想教学来提高学生的学习力，进而促进语文以及其他学科的学习效果。接下来将对德育渗透到小学语文教学中的有效策略进行简单分析。

简介：摘要1例11岁男童因“骨痛4个月余、发热伴淋巴结肿大3个月余”就诊，影像提示全身多部位占位性病变伴多发骨破坏，头皮肿物活检病理示OCT-2、BOB1、间变性淋巴瘤激酶（ALK）阳性（胞质颗粒状阳性），CD30阴性，并检测到CLTC-ALK融合基因，诊断为ALK阳性大B细胞淋巴瘤，按改良LMB89高危方案化疗达到完全缓解后行自体造血干细胞移植，移植后45 d因重症肺炎伴发呼吸衰竭死亡。该病儿童罕见，起病隐匿，进展迅速，病理以表达ALK但不表达CD30为特征，治疗以高强度化疗加自体造血干细胞移植为主，预后不佳。

简介：

简介：摘要目的研究分析老年冠心病介入术后患者采用预见性护理对并发症出血、血肿的临床效果。方法选取2015年11月~2017年11月我院接受的94例采用介入术治疗的冠心病老年患者，按照数字表随机分组原则，分为研究组和参照组，其中参照组为47例，实施常规护理，研究组为47例，采用预见性护理，比较两组并发症发生情况以及护理满意度。结果研究组血肿、出血并发症发生率为（6.38%），要低于参照组血肿、出血并发症发生率（23.40%），同时研究组护理满意度为（95.74%），高于参照组护理满意度（80.85%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论老年冠心病介入术治疗患者，采用预见性护理干预后的并发症较少，护理效果显著，值得推广。

简介：摘要建筑工程造价是建筑工程的一项十分重要的环节，它影响到整个建筑工程的施工能否顺利进行。基于此，本文就建筑工程造价超预算的原因及控制办法展开分析，归纳当前建筑工程造价超预算的三点原因，分别是造价控制范围不够全面、设计变更的影响、造价控制力度不够，进一步提出了相应的控制对策，包括加强对建筑工程预算编制的管理、加强预算编制过程中的调整审批、加强施工过程中的造价控制力度。