简介：摘要：本研究旨在探讨康复治疗技术专业在中等与高等职业院校中学制贯通人才培养的策略与实践。通过深入分析康复治疗技术专业的课程体系构建，本研究着重于技术核心课程的设置与应用型教学方法的开发。在中等职业教育阶段，研究强调了基础技术技能的培养和创新实践项目的重要性。对于高等职业教育阶段，则专注于高级技术技能的培养和科研项目的参与。研究还探讨了学制贯通模式下技术与应用课程的设计，包括课程结构的优化和技术与应用的融合，以及如何实现无缝对接的课程安排和综合能力的提升。最终，本研究总结了学制贯通在康复治疗技术专业人才培养中的作用，并提出了相关建议。
简介：摘要：美育的概念较为广泛，已经超出了艺术的自身，而且能充分地融合到各科专业，在美育教育的渗透过程中，实现了专业课程与美学课程之间的共同进步与发展。在小学数学课堂上渗透美育教育，不仅能强化学生的学习兴趣，还能激发学生的学习主动性，而且，美育教育自身也为学生的综合素养奠定了坚实的基础。因此，在小学数学的教学活动中，充分融合美育教育，能促进教学质量与教学效率的同步提升。
简介：摘要："教育是培养人的灵魂"，而小学班主任作为学生成长过程中的引导者和监护人，在学校教育中起着至关重要的作用。德育教育作为一项重要的任务，对学生的全面发展起着决定性的作用。本文通过分析德育教育在小学班主任工作中的重要性，探讨了实施德育教育的策略。
康复治疗技术专业中等与高等职业院校学制贯通人才培养研究
美育教育促进学生数学思维发展的研究
德育教育在小学班主任工作中的重要性与实施策略
