简介：摘要：随着教育事业的不断发展，教学中物理是一门重要的学科，对学生的全面发展起到了至关重要的作用。因此，在物理学科教学过程中，培养学生的核心素养，能够使学生树立尊重科学的意识，提高学生的知识应用能力，使学生在物理学习中养成尊重事实、坚持不懈的探索精神。为提高初中物理教学的质量和效果，提出了以核心素养为导向的初中物理教学策略。
简介：摘要：随着教育事业的不断发展与进步，“双减”政策的实施，优化教学成为教师的重视之一。因此，初中物理教学进入了一个新的改革时期。物理在初中教学中扮演着重要的角色，在培养学生解决问题的能力和批判性思维能力方面发挥着重要作用。“双减”政策明确要求学生减少作业量，减轻学生的课业负担。教师要教学生如何有效地进行学习，引导学生进行创新，能够从不同的角度看问题，学生结合不同的学习方法解决实际问题，鼓励学生发展自主学习能力，还可以增加学生学习物理知识的信心，提高学生的学习效果。
核心素养背景下初中物理学科教学策略初探
“双减”政策下初中物理教学优化措施
