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浅谈小学生活动持久性的策略

作者：张俊发
学科：文化科学 > 高等教育学
创建时间：2012-12-22
出处：《现代教育科学》 2012年第12期
机构：张俊发

简介：摘要综合实践活动中，教师应发挥引导作用，让学生贴近生活确定主题，开展丰富多彩的活动，积极评价，保持长久的兴趣和旺盛的热情，自己去实践、去探究、成就精彩！
标签：综合实践活动兴趣形式评价

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