简介：摘 要：阅读教学贯穿整个小学语文课堂教学过程中，可以说抓好阅读教学就抓好了语文教学。小学语文阅读教学形式已经发生了一些变化，传统的小学语文阅读教学模式，已经无法满足学生的学习需求。我们在阅读教学过程中要科学指导学生摄入作品各类信息的过程中感知无限的乐趣，让他们充满激情投入阅读，养成自主阅读的习惯,同时，在新时期课程改革教育，以及“互联网+”时代双重背景下，小学语文阅读教学也应对信息设施建设工作进行加强，将多媒体技术融入到阅读教学当中，从而激发学生的学习兴趣，使学生能够积极主动的参与到语文阅读教学活动当中。我国的教育教学专家认为，小学语文中，应该积极的提倡拓展阅读教学，通过拓展教学来让小学生形成良好的阅读习惯，丰富自己的词库，从而更好的学习语文的内容。本文就如何抓好小学阅读教育谈谈几点看法。

简介：摘 要：阅读教学贯穿整个小学语文课堂教学过程中，可以说抓好阅读教学就抓好了语文教学。小学语文阅读教学形式已经发生了一些变化，传统的小学语文阅读教学模式，已经无法满足学生的学习需求。我们在阅读教学过程中要科学指导学生摄入作品各类信息的过程中感知无限的乐趣，让他们充满激情投入阅读，养成自主阅读的习惯,同时，在新时期课程改革教育，以及“互联网+”时代双重背景下，小学语文阅读教学也应对信息设施建设工作进行加强，将多媒体技术融入到阅读教学当中，从而激发学生的学习兴趣，使学生能够积极主动的参与到语文阅读教学活动当中。我国的教育教学专家认为，小学语文中，应该积极的提倡拓展阅读教学，通过拓展教学来让小学生形成良好的阅读习惯，丰富自己的词库，从而更好的学习语文的内容。本文就如何抓好小学阅读教育谈谈几点看法。

简介：摘要：在小学阶段开展审美教育对学生的人格、价值观念、审美取向、审美情趣具有重要意义，音乐是开展审美教育的主要学科之一，理应受到教师的重视。在当前的小学音乐教学实践中，部分教师并未发挥音乐学科的美育功能，并未将审美教育有效地融入音乐学科教学活动中。对此，教师应当意识到审美教育的重要性，把握审美教育的内涵，并在审美教育的视角下开展音乐教学实践，帮助学生分辨美丑，使学生追求真善美，形成完善的人格。

简介：摘要：本文讨论了提高小学生阅读速度的重要性以及四种支架建构与实践探索的方法。这些方法包括多元互动的计时阅读训练、关注理解的连词成句地读、补课铺垫的带着问题读以及迁移运用的抓住关键词句读。通过这些方法的实践，可以有效地提高小学生的阅读速度并提升阅读理解能力。旨在为教育者和家长提供实践的指导，帮助小学生建立良好的阅读习惯和技巧，提高他们的学习效果和成绩。

简介：摘要：陶行知先生是我国教育教学领域中的先驱，提出了许多先进的教育教学理念，注重培养人的创造力。幼儿本身具有天然的想象力，为培养幼儿创造力打下了良好的基础。通过培养幼儿的创造力，可以调动幼儿的身体器官，挖掘幼儿的潜能。在幼儿美术教育学中，美术具有较为独特的创造力和表现力。在幼儿美术教学中融入陶行知创造教育，可以引导幼儿用自己独特的方法来表达内心的想法，培养出更多的创新型人才。

简介：摘要：当今中国的发展日新月异，科技的快速发展促使信息技术在各种行业中得到应用。而教育是提高国家软实力的根本所在，信息化教学与课堂教学的结合是一种必然趋势。本文以我国小学语文阅读课堂目前存在的问题为切入点，探讨信息化教学在阅读课堂的作用，以此呼吁学校与教师要大力提高信息化教学在语文阅读中的应用。

简介：摘要：英语是国际性交流语言，具有较高的使用价值，随着时代的发展，越来越多的学生家长从小学开始就对学生的英语学习重视起来，小学学校也加大了对学生的阅读教学的培养力度。其中绘本阅读教学法作为对学生现阶段的心理成长状态具有针对性的教学方法也随之受到了重点的关注。基于此，本文将对如何把英语绘本运用于小学英语阅读教学展开研究。

简介：摘要：生活即教育，在陶行知的“生活教育”理论中明确对这一点提出了自己的看法，且在他的观念中，只有实现生活化的教育，才能促使幼儿可以实现更好的学习发展，同时在这种教育模式的影响下，可以帮助学生提升自身的综合素质，让学生积极主动的进入到探索中去，这样也就可以让幼儿实现更好的发展。基于此本文针对陶行知生活教育理论融入到小班幼儿教育中进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

简介：摘要：阅读始终是检验学生文本理解能力和语言感知能力的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此，本文也将以初中阶段的学生成长为切入点，立足于语文课堂的设计，从问题教学法入手，分析初中语文问题教学的基本特征，并探讨问题教学法的应用原则，阐述基本的实践方法和措施，希望能够给教师带来一定的参考和帮助，构建更加高效的现代化课堂，仅作抛砖引玉之用。

简介：摘要：义务教育英语课程标准提出了关于义务教育阶段英语教学培养核心素养的要求，高中英语教师在组织开展英语阅读时，要深刻理解新课程标准对于英语教学提出的新任务，从阅读教学当中不断地进行整体性教学系统建构，培养学生的阅读体系，引导学生在阅读当中形成深层次的英语理解，塑造英语思维。

简介：摘要：随着我国新课程改革的推进，我国教育质量也在不断提高，音乐教学是我国教学中最为重要的部分，其对学生的综合性发展有着重要影响，音乐教学也深受社会的关注和重视。音乐作为小学教学中的一门课程，对培养学生的音乐兴趣、开发其智力有着直接影响。本文就对小学音乐教学中存在的问题及改进措施进行深入探讨。

简介：摘要：《幼儿园工作规程》提出幼儿园应主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。而家庭教育指导是幼儿园教师的重要工作之一，做好疫情背景下的家庭教育指导有着重要的意义：促进幼儿身心健康发展，培养幼儿良好习惯对生活积极的态度，面临困难时勇往直前。丰富幼儿感性知识，激发幼儿早期智能。疫情背景下，家庭教育指导工作显得尤为重要。本文从疫情防控常态化背景出发，对托小班家园共育工作的指导策略进行分析。

简介：摘要教育和自然环境都对人的发展起着重要作用。近年来，工业和经济的发展给环境带来巨大的压力。空气污染，交通堵塞，自然灾害的发生无疑都是在给人们提醒保护环境、提高环保意识势在必行。笔者作为重庆的英语老师对环保教育的策略进行思考和总结发现可以通过听力、词汇、阅读、写作和口语教学等途径在英语课堂中渗透环保教育。

简介：摘要：在素质教育理念下，音乐课程作为实施“美育”的主要渠道之一，也应该根据教学改革的要求做出一系列的调整，而在教学理念和方法上谋求创新必不可少。为此，小学音乐教师可以将体态律动融入到音乐教学中，结合肢体动作来加强学生的音乐节奏感和感知力，同时调动学生积极参与音乐教学活动的主动性，让学生能够自由表达自己对音乐的理解，促进学生音乐素养和艺术修养的共同发展。

简介：摘要：在新时期的英语理念指导下，小学英语教学越来越注重对学生的学习体验的关注，注重培养他们的整体素质，因而，在小学课堂上，教育游戏得到了越来越多的应用。因此，本论文拟就如何将教育游戏融入到小学英语教学中进行研究，以期推动我国中小学英语的健康发展。

简介：

简介：  摘要：随着优化生育政策的实施，女性教育及职业发展面临新的机遇与挑战。本文旨在探讨优化生育政策对女性教育及职业发展的影响，分析当前女性在教育及职业发展中存在的问题，并提出相应的策略建议，以期促进女性在优化生育政策背景下更好地实现个人发展。

简介：摘要：思想政治教育是我国当前教育的一个重要组成部分，比较思想政治教育作为思想政治教育的一个重要研究方向，对我们目前的学习有重要意义。我们不仅应学习课程内容，加强中外思想政治教育理论和实践的比较研究，也应坚持在现有的以马克思主义为指导的思想政治教育理论成果研究的基础上，批判借鉴西方思想政治教育的研究成果，深化我国思想政治教育理论研究与实践探索。

简介：摘要：把握过渡环节中的小细节开展相关教育活动，加强幼儿一日活动中“过渡环节”的合理设计，可有效提高幼儿园内活动参与度，引导幼儿自律、自主学习，培养幼儿认知能力与人际交往能力。本文简单分析了幼儿一日活动“过渡环节”存在的问题，基于此提出了优化幼儿一日活动“过渡环节”的策略，达到快乐学习的目的。

简介：摘要：2019年1月国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》，明确提出多措并举打造“双师型”教师队伍，建设教师教学创新团队。而当前学前教育专业教师教学团队建设存在目标不明确、结构不合理、成员凝聚力不强、培训体系不完善、考核激励机制不到位等问题，这将直接影响我国幼儿教师的培养乃至幼儿的教育。本文以“双高计划”建设为背景，以学前教育专业建设为根本，结合高职院校本身“培才育人”的职责和组织学前教育专业教师教学创新团队建设理论和路径，探索具有高职院校学前教育专业创新团队的建设目标任务、影响因素和建设路径，为高职院校学期教育专业教师教学创新团队的建设提供一些有益的建议。