简介：随着新课改的到来，教育工作者已从教学领域的多个方面展开了新课程的创新改革，但在很多时候，学生的作业布置这一块，却最易成为教学中被忽略的一环。尤其当前，一些教师的作业设计不具典型性、针对性，缺乏科学性和实效性，既浪费了学生宝贵的课外学习时间，
语文作业也不妨试一试“分层次分组”
