简介：摘要：随着新课程改革的发展，体验式教学作为一种新的教学理念，已经被越来越多的初中语文教学理念所接纳。体验式教学在初中语文教学上的有效应用，在一定程度上弥补了初中语文教学过程中的不足，改革了初中语文课堂学生缺乏主体地位以及忽视学生追求理性分析等问题。体验式教学可以巧妙的打造一种“身临其境”的学习氛围，引导学生从被动接受变为主动参与。
体验式教学与初中语文教学的融合研究
