简介:摘要:职业教育中的“双师型”教师,与普通教育教师不同的要求,那就是要求职业教育教师不仅要像普通教育教师那样能“动口”,更要能“动手”,理论之师、技能之师,是曰“双师”。本文通过分析 "“ 双师型”教师的含义 ,从“双师型”教师对国家职业教育的重要性出发,阐述了如何做一名优秀的 “双师型”教师以及在新时代背景下“双师型”教师面临的新挑战。
“双师型”教师的定位与培养对策