简介：摘要：随着科技的发展，运用多媒体进行教学是提高小学教学效率的有效途径。小学数学理论性强，板书授课等传统方式既显得枯燥乏味，又不能直观完整地让小学生理解数学知识，致使部分小学生失去了对学习数学的兴趣，相比之下的新型多媒体教学，以多样化的表现手法下吸引了更多小学生的兴趣，从而提升了教学的效果。但多媒体教学的运用要掌握一个“度”，它只是教学辅助，不能为使用而使用。
简介：摘要结合某特大桥深基坑倒塌钢板桩的施工实例，介绍了钢板桩倒塌处理的施工方法，具有一定的参考价值。
多媒体在小学数学教学中的运用
桥梁工程钢板桩倒塌处理施工方法探讨
