简介：高职语文课堂教学的一个重要弊端是缺乏师生互动，为了真正体现高职学生学习的主动性，凸显他们的个性，培养他们一定的审美意识，我们要努力构建交互式课堂阅读教学方式，交互式的阅读教学方式旨在强调课堂阅读教学在教师的学习示范启发下，从不同的视角，沿着不同的思路，学生自主地去发现问题。
简介：
简介：摘要：小学数学的合作学习开展的有效与否，与教师教学设计的能力，对学生学习情况的把握等都有密切的关系。要让合作学习发挥其应有的作用，关键在于提高学生内在的学习主动性，让学生主动参与合作，在合作中有更強的收获感。教师要选择合适的主题，督促学生们进行合作，学习让有限的时间，促进学生掌握更多的知识，有效地提高能力。
浅谈高职语文课堂的交互学习
如何引导学生小组合作学习
小学数学课堂教学中合作学习的应用
