简介：摘要：课本上的知识是前人通过无数的实验探究出来的，是严肃而神圣的，但是教学过程要充满趣味性。时代在发展，学生的思维也会有所改变，传统的教学方式不一定就适合现在的学生，也不一定能满足学生的学习需求。因此，教师也要学会与时俱进，适时的改变自己的观念，与填鸭式教学说再见。数学相对而言是抽象难懂的，学生在学习过程中存在一定的困难，而且课堂也较为单一枯燥。如何在小学数学课堂中实现趣味教学呢？基于此，本篇文章对趣味教学在小学数学课堂的应用进行研究，以供相关从业人士参考。
简介：多维系统教学法是为了促进研究生政治理论课的教学改革，充分调动研究生学习的主动性和积极性，培养研究生综合能力素质的需要研究总结出来的一整套系统方法。该方法由“三二三”讲授法、教学手段多元法、开放式教学实践法和考试比例复合法四个子系统方法构成。该方法在教学中的实施和运用，对坚定研究生的社会主义信念，培养和提高其分析问题和解决问题的能力，激发其学习的兴趣和热情取得了事半功倍的效果
探究趣味教学在小学数学课堂的应用
研究生政治理论课多维系统教学法研究
