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八
环节
习作教学法——奏响习作美妙的乐章
作者:
孙艳芳;王兆礼
学科:
语言文字
>
汉语
创建时间:2017-12-22
出处:
《写作:下》
2017年第12期
简介:
本文针对小学语文教学中学生怕写作文、教师愁教作文的现状,探索出了'八
环节
习作教学法',帮助学生提高写作兴趣和语言表达能力。
标签:
八环节
写作
书面表达
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八
环节
习作教学法——奏响习作美妙的乐章
八
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习作教学法——奏响习作美妙的乐章
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