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  • 简介:摘要:小学数学的教学指导工作正随着教育教学的改革而发生变化,在当前的小学数学教学工作中,教师们开始意识在教学情境的重要性,所以越来越多的课堂开始将教学内容和学生们的生活情境结合起来,主要是为了提高教学工作的质量。基于此,文章对当前的小学数学情境教学工作展开探讨,然后提出一些关键性的教学策略。

  • 标签: 教学情境 数学 小学