简介：摘要：本论文研究了新技术在初中数学课堂教学中的应用，探讨了其潜在价值、具体应用与实践，以及克服应用中的挑战与未来展望。首先，分析了新技术在数学教育中的潜在价值，包括提高学生学习兴趣、拓展教学资源和个性化教学等方面的优势。其次，结合河北省教育装备“十四五”规划课题。主课题:新技术支撑教育教学质量提升的创新性研究，详细介绍了新技术在初中数学教学中的具体应用与实践，包括智能化教育工具、在线学习平台和虚拟实验室等。然后，讨论了教育界面临的挑战，如教师培训、资源供给和质量保证等问题，并提出了解决方案。最后，展望了新技术在初中数学教育中的未来发展，强调了继续创新和改进的重要性，以提高学生的学习效果和参与度。本研究为促进数学教育的现代化和提升教学质量提供了有益的参考。
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