简介：

简介：摘要:对器械感和协调能力关系的探讨，是发展运动项目重要内容，但就目前而言并没有明确的定义，本文通过对成都石室双楠实验学校2—3年级学生共100人的器械感和协调能力的研究，探讨影响器械感与协调能力关系的几个重要因素，在知道器械感与协调能力是相辅相成、缺一不可的基础上提出相应的训练手段，以便为艺术体操运动员选材提供参考依据。

简介：【摘要】：美术教育作为素质教育的突破口，在培养审美文化素质方面起到了十分重要的作用。但是由于应试教育的影响，美术教育并没有全面到位，而且中学美术教育往往普遍片面强调学生美术技能技法的训练，忽视了学生审美能力的培养，所以新课程下教师要转变观念，要科学地通过各种途径为学生创造审美感受的机会，逐步树立学生热爱祖国传统美术文化、树立正确的审美价值观，让真善美在孩子的内心萌芽。为此在中学美术教学中，教师要激发学生的好奇审美心和想象力，培养学生学习美术的兴趣；要让学生多接触高品位的名作名画，积累形象贮存；引领学生，深入社会和大自然去寻找、发现、欣赏、创造美。从而培养学生的审美能力。

简介： 摘要：本文探讨了初中生语文阅读能力的培养与实践方法。通过分析初中生语文阅读能力的现状，提出了激发阅读兴趣、提高阅读能力和培养良好的阅读习惯等策略，并通过实践案例进行了具体应用和反思。研究表明，这些策略能够有效地提高学生的阅读能力，为初中语文课堂教学提供有益的启示。

简介：摘要：高年级的小学生在经过低、中年级的数学课程学习之后，对数学教学已经初步适应，而且积累了一定的基础知识。可以更快的接触新的数学知识，并且理解消化的新知识速度也会比中低年级的学生来说更为迅速。所以在高年级的数学课程当中,老师应该注意训练学生的自主学习意识,开发出学生的潜能，让学生在离开教师、离开成人的督促之下，还能够自主地进行学习。进而为学生以后的学习奠定良好的基础。

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简介：[摘要]在体育课中，学生可能会因对体育课兴趣不浓、疲劳等原因造成的运动损伤，使学生对体育课失去信心等，从而影响学生正常的锻炼。本文针对XX县XX中学体育教学中极易出现的运动损伤问题进行探究。使学生清楚运动损伤的原因，重点了解怎样预防运动损伤及如何处理体育课中的运动损伤。

简介：摘要：将监控系统应用在建筑工程中可以保证建筑工程施工进度和质量，避免施工期间发生安全事故。下面，针对面向云计算的建筑工程监控系统相关内容进行探究，仅供参考。

简介：摘要：人类社会的飞速发展，对人的素质提出了越来越高的要求。随着素质教育的全面推开和逐步深入，人的心理素质这一层面也受到人们越来越多的重视。而作为完善和提高学生的心理素质的重要形式和手段——心理健康教育，尤其受到了人们前所未有的关注。而农村小学却因为信息的闭塞、师资力量的薄弱和根深蒂固的传统思想的影响以及所处环境的落后，在心理健康教育方面，又慢了一拍！

简介：摘要：孔子在长期的教育实践中，对学习问题提出了一系列的精辟论述，构成了他的学习思想。本文主要从多闻多见、学思结合、学习结合、学习并重四个方面对孔子倡导的学习方法进行了分析，从有志、有恒、好学、虚心四个方面对孔子提倡的学习态度进行了探讨。孔子所倡导的学习方法和学习态度，对指导今天的学习活动具有重要的现实意义。

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简介：摘要：如何攥写教育案例是很多老师关心的问题，教育案例其实在中职班主任能力大赛中就是情境模拟和案例分析，它是有基本规则的，就是what-why-how这个三段论模式。

简介：摘要：在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。充分认识党史学习教育的意义，明确党史学习教育的重点和要求是我们开展党史学习教育要解决的首要问题。

简介：摘 要：本文以新能源建筑、风能建筑、风能建筑一体化设计为研究对象，结合中国新能源建筑发展现状，研究风能建筑的基本原理、风能在建筑中的应用现状以及未来风能建筑的发展前景。利用因果分析法、观察法和文献研究法等多种方法，探讨研究风能建筑实际案例及未来广阔的发展空间，研究表明风能建筑一体化是未来建筑发展的一个重要方向，拥有充分的发展前景。

简介：摘要：数学教学是初中教学的重要组成部分,有效的数学教学是提高学生成绩的重要方法。但是有效的初中数学教学不能只依靠学生的%记硬背。而是需要更多的实践与探索。教学活动是师生共同完成的，所以数学教学里少了那一方都不行，那么师生要如何默契才能创造有效课堂呢？这就是本文将要讨论的内容。

简介：摘要：所谓“数学学困生”，是指暂时处于后进状态的学生，通常是指教学过程中学习成绩处于落后的学生。我从自己的教育实践中了解到学困生主要表现为学习态度不端正，缺乏自信，对数学缺乏良好的学习习惯和正确的学习方法，学习被动，在正常的教学要求下，对数学学习和完成学习数学任务有一定的困难。他们缺乏独立思考和刻苦钻研的精神和能力，数学成绩越来越差。这些学生与同龄的大部分学生相比，在学习上有明显的困难，需要特殊教育措施给予补偿。

简介：摘要：随着国家对教育的重视程度增加，高职教育事业也蓬勃发展，职教学校的招生人数不断上涨，但由于招收的学生普遍学习基础较差，导致了高职老师的教学积极性有所下降，课堂中出现应付教学任务的现象，处于一种尴尬的局面，其发展趋势令人担忧。学生不想学，老师也没有激情教，语文作为高职教学的基础课程，也出现了这样的状况，提高高职语文教学质量成了无比困难的任务，在此基础上开展的其他科目也会同时遇到瓶颈。因此，高职学校必须要高度重视语文教学的质量提升。本文针对这一现象进行了原因探究和具体问题的分析，而且提出了一些高效的解决办法。在教学实践中不断创新高职语文教学水平，引导学生提高语文学习积极性，从根本上改善高职语文教学的状况。

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简介：摘要：学习数学的过程不只是被动地吸收课本中总结出来的结论而是一个主动参与的思维活动，在新课程改革形势下，教师应该转变观念，改变以前单一的数学教学模式，积极的创造各种条件，利用各种方法去帮助学生，引导学生提高自身的学习兴趣以及思维能力，使学生能够主动地在实践与兴趣中得到质的飞越。

简介：摘要：中职学校的教学方法固化、思维比较陈旧，且中职学校的学生基础比较薄弱、自主性较差，最终英语学习的效果不佳。中职英语教育以基础性加专业拓展性教育为主，以启发、培养学生英语学习兴趣为主要目标，课程内容创新、师生关系创新、教学实践创新等的创新。关键词：中职、英语教学、创新、实践