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  • 简介:【摘要】对于高中阶段数学教学方式,传统的教学方法已不适应学生需求,新教学模式随着发展逐渐形成。学生之间的学习会随着课程增加、知识积累逐渐拉大差距,形成不同层次的局面。因此,对学生的分层教学必须高度重视。针对不同学习水平的学生进行分开教学的方式,是当前教学管理的发展趋势。本文将围绕高中数学教学中分层教学模式的构建,共同探讨和分享,以便能更好地开展分层教学方式,帮助不同水平的学生不断提高学习成绩。

  • 标签: 高中数学 分层教学 教学策略
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