学科分类
/ 1
1 个结果
  • 简介:摘要本文将从文化的角度,也就是“道”的角度,以及学习技巧(术)的角度对提高学生的英语阅读理解能力进行分析与阐述。

  • 标签: 突破 理解力 文化 技巧