简介：根据德国2005年科技能力年度报告。在欧洲，德国企业最有技术创新性。德国企业科技产品的世界市场份额占有率从1999年的14．5％上升到2002年的15．6％。专、业人士认为，德国的科技能力在世界上仅次于美国。

简介：外星人是传说还是确有其事？这个问题很难回答。不过，为了鼓励对太空生命的探索，英国一所大学28日宣布将开设天体生物学本科专业。

简介：欧盟将向达芬奇项目中的职业培训机构提供8600万欧元以支持其进行改革。这笔基金将分别用于31个国家的295个项目。

简介：1．落聘也写感谢信在澳大利亚．很多求职者即使接到落聘通知书，也要写一封感谢信。感谢应聘的公司给他们提供笔试、面试的机会。使他们获得了求职经验。通过感谢信既体现了求职者的礼貌，又给自己的未来创造机会，表明自己仍有到该公司就业的诚意。很多公司都会保留落聘者的简历，一旦当他们需要人才时，就首先会从中挑选。

简介：呼吁将电脑游戏作为学校课程一部分的专家指出，类似古墓丽影或可爱怪兽历险的史瑞克等游戏能促进孩子社会能力和学习能力的发展。

简介：为保证中国留学生安全，使其放心地留学。新加坡针对中国学生及其父母以及留学中介推出一系列配套的安全留学新模式，以开辟更大的中国市场。

简介：美国部分国会议员最近建议政府介入社区学院学生转学问题并尽快制定相关政策。

简介：日本《朝日新闻》2005年8月30日报道：对于公立学校学生学力低下、问题行为多发等教育质量问题和家长们表现出前所未有的关注，文部科学省决定重新制定“学校评价标准”，由地方和学校根据国家标准实施对教育内容的“检验”。这样，一方面学校的封闭性将有待开放，而另一方面，也留下设定千篇一律的标准是否会影响到多样化教育的悬念。

简介：为了奖励优秀的学校，新西兰教育部推出了一个新的奖励计划——“学校高水平延伸”（ExtendingHighStandardsAcrossSchools，EHSAS）。政府将存接下来的四年，在这个项目上投资2，800万新元（1．56亿元人民币）。

简介：英国医学专家最近进行的一项研究显示，孩子玩泥巴时身上被弄脏，但身体接触泥里的大量微生物、可以使孩子的免疫系统“认识”细菌而不会对其过敏。该研究指出，母亲应该让孩子尽情玩耍．玩泥巴、挖水沟、爬树、找昆虫、玩沙子……这些活动可以让孩子变得更健康。英围牛津约翰拉德克利夫医院心理和儿科部主任约翰·理查说：“充分的科学证据显示，让孩子在调皮、游戏、运动和其他日常活动中随心所欲地弄脏自已，有助于他们的身心健康发展。”这些可能令父母不悦的活动，可以增强儿童的免疫力，提高他们的学习能力，有助于他们与小伙伴更好地交流，还可令他们反应更灵敏。

简介：2005-2006学年，瑞士各大学对招生条件做了部分的相应变动，尤其是调整了对中国学生的录取条件。瑞士12所大学录取中国学生的条件是：拥有中国国内高中毕业文凭、国内高考取得满分的75％以上的分数，并已获得国内大学所报考专业的录取通知书，就可以向瑞士的大学提出入学申请或者通过相关大学的入学考试。

简介：工程技术行业是德国传统的支柱性优势产业，但据德国最新调查显示，缺少年轻工程师已经给德国技术行业带来危机，工程科学领域的技术工作能力也越来越令人担忧。2003年工程学科第一学位毕业生数量约为3．3万人，仅占高校毕业生总数的18．1％，而1993年这一比例为25．7％。从1993到2003年，机器制造和电工专业的毕业生几乎减少一半，然而这些专业的就业形势较好，毕业一年以后有90％以上的人都找到了工作。

简介：口本《产经新闻》2005年4月22日报道，文部科学省大臣中山成彬21日在视察水户市的茨城大学附属中学的时候，就目前教育改革的焦点问题“综合学习时间”表示，“这是文部科学省的责任。导入综合学习时间的时候，对于它的内容、教学方法等应该给出具体的方案。

简介：韩国《东亚日报》2005年5月13日报道：卢武铉总统13日表示：“目前部分大学只注重选拔成绩好的学生，而不关心培养优秀学生。我们决不能让这些现象动摇公共教育的基础。”

简介：俄罗斯“地区新闻中心网”2005年5月27日报道，实行国家统一考试之后，南乌拉尔高校招收了越来越多的农村生源。若说以前考入该地区高校的农村生源占大学生总数的10％-15％的话，那么2004年在实行国家统一考试试题的情况下，该地区高校大学一年级新生中的农村生源则占到了大学生总数的25％。但同时也有许多专家指出，这一事实并不能完全说明，农村中学的备考充分或这些学生的知识评定比较客观。