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构建完整的《公共行政学》课程体系框架

作者：唐国强
学科：社会学 > 统计学
创建时间：2007-06-22
出处：《统计教育》 2007年第S1期

简介：对于如何增强《公共行政学》教学的系统性,本文提出以管理学为基调,将教学内容分为学科历史、行政管理的主体、内容、手段与改良五个方面,以此建立完整的课程体系。
标签：公共行政学课程基础课程内容

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