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18 个结果
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨高职学生急诊分诊评估教学实践与效果观察的方法及效果。通过在急诊科进行实践操作及理论教学,观察学生的急诊分诊能力的提高情况,并分析教学效果及影响。

  • 标签: 高职 急诊分诊 实践策略
  • 简介:摘要:在项目化视角下,初中英语教师通过整体作业设计,培养学生在具体主题或任务中综合运用英语知识与技能的能力。这包括语法、词汇、阅读理解、听力等方面的应用。单元整体作业概念,更突出学科之间的融合与交叉,培养学生的跨学科思维和能力。这是本篇文章研究的重点内容。

  • 标签: 项目化 视阈 初中 英语 单元整体作业
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在评估内镜精灵在基层医院消化道早癌筛查中的应用价值,通过大样本的临床实验观察,明确AI(人工智能)辅助下,内镜检查是否能更加规范,能否更容易发现癌前病变,减少漏诊,特别是在NBI、ME下能否更准确判断病变性质,及进行风险评估。方法:本次研究分为两组患者,首先是胃镜患者,将本院的1000名无痛胃镜患者作为实验对象,将其分为对照组和实验组。对照组患者采用无AI辅助提示功能进行诊断,实验组患者则应用内镜精灵辅助诊断。分析比较最终两组患者的瘤变/早癌检测率,对AI高风险提示的灵敏度和特异度进行统计。其次是肠镜患者组,同样选择本院的1000名接受无痛肠镜检查的患者作为实验对象。同样地这些患者被分为对照组和实验组。对照组患者接受无AI辅助提示功能进行诊断,而实验组患者则使用内镜精灵进行辅助诊断。最终比较分析两组患者的息肉/腺癌的检出率,并且统计两组的敏感度、特异度和准确率。结果:胃镜患者:实验组使用内镜精灵辅助诊断的瘤变/早癌检出率为87%,而对照组为76%。高风险提示方面,500例患者中共有121例提示高风险,内镜精灵的灵敏度为92%,特异度为84%。肠镜患者:在实验组中,内镜精灵辅助诊断的腺瘤检出率为31.37,对照组为14.34%。同时息肉检出率实验组也更高(64.21%),对照组为41.91%。内镜精灵辅助诊断的腺瘤的敏感度为92%,特异度为84%,准确率为79%。息肉的敏感度为95%,特异度为88%,准确率为90%。结论:本研究结果表明,使用内镜精灵辅助诊断在消化道早癌筛查中可以显著提高腺瘤/息肉的检出率。内镜精灵具有较高的敏感度、特异度和准确率,能够更准确地辅助医生发现腺瘤和息肉,提高早期诊断的能力,为患者提供更好的治疗效果。

  • 标签: 内镜精灵 消化道早癌 筛查
  • 简介:摘要:继电保护装置是电力系统中主要的组成部分,对于电力系统是否能够安全稳定运行,有着重要的作用。继电保护装置可以有效地避免电力系统在运行过程中可能存在的风险,降低电力系统故障的发生率。基于此,本文主要对电厂继电保护装置检修与管理进行分析,详情如下。

  • 标签: 电厂 继电保护 装置检修 管理
  • 简介:摘要:目的:探究细节干预措施在消毒供应中心护理中的应用效果。方法:以我院近一年(2021.12-2022.11)的消毒供应中心护理管理,按照时间先后分为两组进行分组实验对比的方法进行实验观察与研究。结果:在无其他客观因素干扰的情况下,可以看到探究组的环境质量评分(93.58±2.12)、设备管理质量评分(92.66±2.63)、包装质量评分(92.31±2.43)、设备消毒质量评分(93.75±2.53)、工作人员专业素养评分(93.98±2.67)以及各科室的满意度(95.83%)均高于参照组的(85.85±2.49)、(85.38±2.49)、(85.64±2.78)、(85.54±2.34)、(85.55±2.37)、(87.50%)。结论:采用细节干预措施对消毒供应中心进行护理管理,能有效提升护理工作质量更高,此法值得广泛推广。

  • 标签: 细节干预 消毒供应中心 护理质量
  • 简介:【摘要】目的:在消毒供应中心中,分析社会化护理服务的应用效果。方法:选取我院消毒供应中心于2021年8月~2022年8月工作的40例护理人员为研究对象,以随机数字表法分观察组(20例,社会化护理服务)与对照组(20例,常规护理服务),比较两组专业素质、院内感染发生率。结果:观察组责任意识评分、服务态度评分、沟通能力评分、综合素质评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组院内感染发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在消毒供应中心中,实行社会化护理服务,能有效降低院内感染发生率,提高护理人员自身专业素质,故值得临床推广应用。

  • 标签: 社会化护理服务 院内感染发生率 消毒供应中心 综合素质评分 服务态度评分
  • 简介:摘要:目的:探究细节干预措施在消毒供应中心护理中的应用效果。方法:以我院近一年(2021.12-2022.11)的消毒供应中心护理管理,按照时间先后分为两组进行分组实验对比的方法进行实验观察与研究。结果:在无其他客观因素干扰的情况下,可以看到探究组的环境质量评分(93.58±2.12)、设备管理质量评分(92.66±2.63)、包装质量评分(92.31±2.43)、设备消毒质量评分(93.75±2.53)、工作人员专业素养评分(93.98±2.67)以及各科室的满意度(95.83%)均高于参照组的(85.85±2.49)、(85.38±2.49)、(85.64±2.78)、(85.54±2.34)、(85.55±2.37)、(87.50%)。结论:采用细节干预措施对消毒供应中心进行护理管理,能有效提升护理工作质量更高,此法值得广泛推广。

  • 标签: 细节干预 消毒供应中心 护理质量
  • 简介:摘要:为探索新形势下基层党组织服务群众的实效性,本文以云南省肿瘤医院泌尿外科党支部为例,阐述了新形势下基层党组织为群众提供实效性服务的意义、应对措施及实施效果,为基层党组织开展“我为群众办实事”活动提供参考。

  • 标签: 基层党组织 双报道 双服务 实效性
  • 简介:摘要越来越多的证据表明,脑微血管功能障碍是多种颅脑疾病共同的病理生理学改变。周细胞作为脑微血管壁的重要组成部分,参与脑微血管的再生、修复及血脑屏障发育的调节和维护。本文围绕周细胞在脑微血管再生中的信号通路进行综述,并阐述周细胞在脑微血管疾病中的应用前景。

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探讨消毒供应中心护理质量控制对于医院内感染的发生率影响。方法:选择我院2020年5月到2021年5月我院消毒供应中心的相关期间1000件进行研究,按照管理方式划分为两组。常规组应用传统管理措施,实验组应用护理质量控制措施。对比不同管理模式下器械消毒指标与管理质量指标。结果:实验组器械消毒的合格率明显优于常规组,P<0.05。实验组的管理质量指标各项均显著优于常规组,P<0.05。结论:护理质量控制措施可以有效提高消毒供应中心管理综合水平,可以有效提高器械清洁消毒合格率,值得推广。

  • 标签: 医院消毒供应中心 护理质量控制 院内感染 发生率影响
  • 简介:摘要:目的 剖析手术室-消毒供应中心开展腔镜器械流程化管理的成效。方法 挑选本院2019年1月至2020年2月没有进行流程化管理的800件腔镜器械实施常规管理,挑选本院2020年3月至2021年2月的800件腔镜器械开展流程化管理,对比流程化管理实施前后对器械处理效果的实际影响。结果 开展手术室-消毒供应中心流程化管理后,器械清洗不合格率、器械错配率、器械遗失率、器械损坏率都出现显著下降,数据不同,存在统计学影响(P

  • 标签: 手术室-消毒供应中心 腔镜器械 流程化管理
  • 简介:【摘要】目的:评价膀胱癌患者尿道膀胱肿瘤电切术中应用循环护理对于改善患者预后的效果。方法:选择医院在2019年12月至2020年12月期间接诊的膀胱癌患者68例,患者均接受尿道膀胱肿瘤电切术,按照硬币法分为2组,对照组和观察组各为34例,对照组行常规护理,观察组行循环护理,将两组膀胱癌患者的预后情况进行比较。结果:观察组并发症(压疮、尿路狭窄、血尿、膀胱刺激征、膀胱挛缩)发生率低于对照组,具有统计学意义P<0.05。观察组SAS评分和SDS评分小于对照组,导管留置时间短于对照组,住院时间短于对照组,具有统计学意义P<0.05。结论:尿道膀胱肿瘤电切术的膀胱癌患者应用循环护理的效果显著,可以有效改善患者不良情绪,值得推广。

  • 标签: 膀胱癌 尿道膀胱肿瘤电切术 循环护理
  • 简介:摘要越来越多的证据表明,脑微血管功能障碍是多种颅脑疾病共同的病理生理学改变。周细胞作为脑微血管壁的重要组成部分,参与脑微血管的再生、修复及血脑屏障发育的调节和维护。本文围绕周细胞在脑微血管再生中的信号通路进行综述,并阐述周细胞在脑微血管疾病中的应用前景。

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  • 简介:摘要电力系统给人们的生活提供了必不可少的光明,给各种生产设备提供了源源不断的动力,是我国经济发展和社会建设的基础。电力系统的正常运行,离不开变电站继电保护的作用。所以,维护好继电保护状态检修是重中之重。本文从继电保护状态检修的现状分析作为深入点,根据检修问题提出相应的解决方案,加强变电站继电保护系统的安全运行系数,为电力事业的健康发展提供夯实基础。

  • 标签: 变电站 继电保护 检修
  • 简介:摘要我国是农业大国,小型农田水利工程可以给农民耕作农作物带来极大的便利,同时也给我国的农村经济发展提供了水利保障,但是在农村部分小型水利工程存在着较多的问题,严重影响了农业的经济增收,不利于社会主义新农村的建设。在小型农田水利工程建设中,保证小型农田水利工程建设的顺利进行。文章分析了问题的影响因素,明确了小型农田水利工程建设的要点,并提出了相应的控制措施。

  • 标签: 小型农田水利工程 工程建设要点 控制措施
  • 简介:摘要本文针对如何实现初中英语口语课堂教学这一问题,由有效性的定义和口语课堂活动低效的原因分析入手,探讨了有效课堂活动设计应遵循的方法,以期提高口语课堂教学的有效性。

  • 标签: 中学生 口语教学活动 有效性