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  • 简介:摘要:在当今全球化和信息化的背景下,传统文化的传承与创新显得尤为重要。小学语文教育作为基础教育的重要组成部分,是传递和弘扬传统文化的关键渠道。传统文化不仅可以丰富学生的知识储备,还能培养他们的道德情操和文化自信。然而,如何在教学过程中既传承传统文化的精髓,又进行必要的创新,使其与现代教育理念和学生的实际需求相结合,是当前教育工作者面临的一大挑战。在此背景下,探索传统文化在小学语文教育中的有效传承与创新,不仅有助于提升学生的语文素养,还能为他们树立正确的价值观和人生观,培养他们成为具备深厚文化底蕴和创新精神的新时代人才。因此,深入研究和实践这一课题具有重要的理论和现实意义。

  • 标签: 小学语文 传统文化 传承 创新策略
  • 简介:摘要:互动式教学法作为一种新兴的教育理念,强调师生互动、生生互动,以及学生与学习内容之间的互动,旨在提升学生的学习积极性和课堂参与度。在小学语文课堂中,互动式教学法不仅有助于激发学生的语言表达能力和思维能力,还能够丰富课堂教学形式,使语文学习更加生动有趣。然而,在实际应用中,互动式教学法也面临诸多挑战,如教师需具备较高的组织和引导能力,课堂管理难度增加,教材设计需灵活多样以适应不同学生的需求等。尽管如此,互动式教学法依然表现出巨大的潜力,有望在小学语文教学中发挥更加重要的作用。本文将探讨互动式教学法在小学语文课堂中的实践应用及其面临的挑战,旨在为教育工作者提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 互动式教学法 小学语文 实践 挑战
  • 简介:摘要:多环芳烃 (PAHs)是指分子中含有两个或两个以上苯环以线状、角状或簇状排列的稠环型化合物,包括150余种化合物,主要由石油、煤炭、木材及其他有机物不完全燃烧或高温裂解过程中产生。PAHs极易通过大气、水及生物等介质进行长距离传播,由于其疏水亲脂的特性最终会汇集在土壤或沉积物。因此,土壤中 PAHs 的生态与健康风险评价成为当前研究的重点。本文分别从PAHs生态与健康风险评价的方法进行了阐述与介绍,以期为PAHs的生态与健康风险评价提供理论参考与指导。

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  • 作者: 杨颖欢 周燕
  • 学科: 建筑科学 > 建筑技术科学
  • 创建时间:2024-05-25
  • 出处:《中国科技人才》 2024年第6期
  • 机构:自然资源部退化及未利用土地整治工程重点实验室;陕西地建土地工程质量检测有限责任公司;陕西地建土地工程技术研究院有限责任公司;陕西省土地整治工程技术研究中心;自然资源部土地工程技术创新中心;农业农村部耕地质量监测与保育重点实验室;陕西省土地工程建设集团有限责任公司;陕西 西安 710075
  • 简介:摘要:羊乳作为我国第二大乳源,含有丰富的营养物质并且易于人体吸收。牛乳虽然在市面上广受消费者青睐,但在营养成分和价值方面不及羊乳。近年来出现的在羊乳中掺入牛乳成分的掺假问题已经严重影响了我国羊乳产业的发展,虽然这种掺假方式不会造成严重的食品安全问题,但仍存在过敏反应等潜在的安全隐患,应引起高度关注。从鉴别检测这一角度分析,牛乳和羊乳相似度较高,常规的检测方法难以实现羊乳中牛乳成分的检测,探寻新的检测方法成为解决这一问题的关键。

  • 标签: 羊乳掺假,蛋白质,脂质。
  • 简介:【摘要】:目的:探索影响产褥期静脉血栓栓塞症的因素以及防护措施。方法:收集我院产科孕产妇基本资料进行研究,对发生静脉血栓栓塞症的产妇身体基本情况和凝血指标等进行研究和对比。结果:患者在年龄大于35周岁,剖宫产等因素都会增加静脉血栓栓塞症的发生且好发于产后14天内,多出现静脉血栓栓塞症,混合型血栓患者居多。结论:发生产褥期静脉血栓栓塞症多在产后14天内,发生血栓部位广,年龄超过35岁,有剖宫产的产妇,应加强护理,采用抗凝血治疗方案。

  • 标签: 产褥期 静脉血栓栓塞症 因素 防护措施
  • 简介:摘要:目的:有关数据调查表示,女性在妊娠期发生异位妊娠的情况占比达到1%左右, 由于初期阶段无显著的临床症状,很容易出现误诊等现象,影响患者疾病治疗,甚至引发严重后果,对于严重病症者会发生死亡情况,因此,早期诊断至关重要,所以,早期诊断十分关键。本次主要针对此类病患开展经阴道及腹部超声诊断疗效做对比调研。方法:具体以科室通过病理学诊断,明确为异位妊娠病患进行了筛查。以66例病患进行临床分析,分别开展经阴道超声、经腹部超声测定,对各诊断方法检测结果进行临床分析。结果:针对此次调查目标实施不同诊断方法检测,对阳性检出率、异位妊娠位置阳性检出率比较分析,显示经阴道超声手段结果优于腹部超声诊断(P<0.05)。结论:对于发生异位妊娠病患,需要加强临床诊断工作,临床证实经阴道超声诊断检出率更为突出,能够有效评估患者疾病情况,可作为首选诊断方法。

  • 标签: 经阴道超声 经腹部超声 诊断 异位妊娠 临床价值
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  • 简介:摘要:提问策略可以鼓励学生思考和表达,促进学生思维的发散性和创造性。教师通过巧妙地设计问题,引导学生思考和探索课文内容,有助于学生对语文进行深入地理解,促进了学生思考的深度和广度,培养了学生的思维能力,使学生对知识形成整体的认知结构。因此,在初中语文教学中,教师一定要认识到提问策略的重要性,引导学生从不同的角度去思考、去理解课文内容,激发学生学习的动力,培养学生对问题的独立思考能力和创新意识,促进他们全面地发展。

  • 标签: 语文教学 初中 提问策略
  • 简介:摘要:随着社会的快速发展和生活方式的转变,积极健康生活理念日益受到人们的重视。高中体育教学作为培养学生健康生活方式和体育习惯的重要途径,如何将积极健康生活理念融入其中,成为当前教育领域关注的焦点。本文首先分析了积极健康生活理念的内涵及其在高中体育教学中的重要性,接着探讨了该理念在高中体育教学中的具体应用策略,包括教学内容的选择、教学方法的创新以及评价体系的完善等方面,旨在为提高高中体育教学质量、促进学生身心健康提供有益参考。

  • 标签: 积极健康生活理念 高中体育教学 身心健康 教学策略
  • 简介:摘要:随着教育改革的不断深入,家园共育作为一种重要的教育策略,在幼小衔接阶段发挥着越来越重要的作用。家园共育是指家庭与学校共同参与幼儿教育的过程,通过有效的沟通与合作,共同促进幼儿的全面发展。在幼儿成长过程中,家庭教育与幼儿园教育是密不可分的两个方面。良好的教育环境不仅需要家庭的支持,也离不开学校的配合和指导。因此,家园共育在幼小衔接阶段尤为重要。家长作为幼儿的第一任老师,要积极参与到幼儿园的教育活动中来,与学校形成合力,共同促进孩子的发展。本文将从幼小衔接的视角,对学前教育家园共育策略进行探析,以期为家园共育的实践提供参考和指导。

  • 标签: 幼小衔接 家园共育 学前教育 策略
  • 简介:【摘要】目的:对PBL带教模式应用于门诊实习中的效果进行分析与研究。方法:选取我院2021年12月-2023年12月期间,在我院门诊实习的48名实习生为研究对象,将全部实习生细致分为对照组(n=24)与实验组(n=24)。对对照组实习生采用常规教学法,对实验组实习生采用PBL带教模式,对比两组实习生的考核成绩、带教满意度。结果:实验组实习生的考核成绩明显更高,优于对照组(p<0.05)。结论:实习生在门诊实习的过程中,带教人员采用PBL带教方式,主要目的就是培养实习生解决问题的能力,还可以提升实习生的教学满意度,使得实习生的理论成绩与实践技能水平显著提高,具有较高的实践应用以及推广价值。

  • 标签: PBL带教模式 门诊 实习效果
  • 简介:【摘要】目的:在医院门诊实行QFD创新型品管圈,分析其是否能够提升门诊患者预约的就诊效率。方法:通过在医院门诊开展QFD创新型品管圈策略,比如构建门诊1+2+N服务质量管理体系、开展全程人文关怀服务模式、优化流程、实现信息全覆盖等,以提升患者满意度,改善就医体验,提高医疗质量。结果:门诊满意度由原来的86.3%提升至97.05%;患者平均等候时间由原来<30min降至≤13min;专科预约诊疗率由原来的63.67%提升至77.19%。结论:QFD创新型品管圈在医疗服务质量管理中具有重要作用,为提升医疗服务质量和患者体验提供了有力的支持和保障。

  • 标签: QFD创新型品管圈 预约就诊效率 服务质量 等候时间
  • 简介:摘要:小学教育阶段,班主任作为教学活动组织者,在关注学生学习课程知识同时,也要提高学生德育教育重视。在立德树人背景下,小学班主任应提高德育教育重视程度,因地制宜,运用多种教学方法带给学生良性教育熏陶,培养学生道德素养,促进学生全面发展。文章立足于立德树人背景,探究小学班主任德育教育相关内容,制定切实可行措施优化实践。

  • 标签: 班主任 德育教育 立德树人 道德熏陶
  • 简介:摘要:“双减”政策已经实行了一段时间,各种优秀的改革成果也在鼓舞着当前的教师,显著增强了全体教师的改革自信心。在此背景下,教师需要深入解读和分析教材内容,全面了解学生的学习情况和身心发展特点,再由此入手设计出具有前置性、生活性、层次性的数学作业,激活学生做作业的兴趣,最终实现学生数学素养和综合能力的提高。

  • 标签: “双减” 小学数学 高年级 数学作业
  • 作者: 周燕
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  • 创建时间:2024-04-08
  • 机构:鄂州市中医医院,湖北鄂州436000
  • 简介:[摘要]目的:观察分析康复护理结合心理干预在脑卒中患者中的作用。方法:研究对象为医院收治的脑卒中患者90例,研究起止时间为2020年12月-2022年12月。按护理方案不同对患者分组,对照组与观察组各45例。对照组实施康复护理,观察组实施康复护理结合心理干预。从日常生活能力、神经功能、焦虑、抑郁程度评估2组干预效果。结果:干预前,观察组BI评分、NIHSS评分与对照组对比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组BI评分比对照组高,NIHSS评分比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。干预前,观察组SAS评分、SDS评分与对照组对比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组SAS评分、SDS评分均比对照组低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:康复护理结合心理干预在脑卒中患者中的作用确切,患者日常生活能力、神经功能均获得明显改善,负面心理明显缓解。

  • 标签: []康复护理 心理干预 脑卒中
  • 简介:摘要:本文旨在研究装饰装修设计与环境可持续性之间的关系,并探索如何在装饰装修设计中促进环境保护和可持续发展。论文通过分析装饰装修设计的影响因素和可持续性原则,提出了一系列的设计方法和策略,以减少资源消耗、降低环境影响并提高室内环境质量。最后,总结了研究结果,并提出了未来研究的方向和建议。

  • 标签: 装饰装修设计 环境可持续性 资源消耗 环境影响 室内环境质量
  • 简介:摘要:民用建筑施工离不开施工图的指导作用,以施工图为依据,可以为民用建筑施工提供方法和依据,从而高效、准确地开展施工活动。但民用建筑功能方面的要求较多,建筑结构形式也更为复杂,使得民用建筑施工图设计一直面临着一定的挑战。只有解决施工图设计中的一些问题,才能保证施工图质量,从而为施工活动提供可靠的指导。本文则以民用建筑施工图设计为出发点,就其中常见问题进行了分析,并结合施工图设计实践,提出相对应的解决策略,以期能够为相关人员提供一定的参考价值。

  • 标签: 民用建筑 施工图设计 常见问题 实践
  • 简介:摘要:本文旨在研究现代装饰装修材料与技术的创新。通过对当前市场上的新型材料和先进技术进行调查和分析,本研究探讨它们在装饰装修领域的应用和潜在影响。研究结果表明,现代装饰装修材料和技术的创新为设计师和业主提供了更多的选择和创造空间,同时也对环境可持续性和人居舒适性产生了积极影响。

  • 标签: 现代装饰装修 材料创新 技术创新 环境可持续性 人居舒适性
  • 简介:摘要:在信息爆炸的时代,高中生面临着海量信息和多样化媒体的挑战。跨媒介阅读与交流作为一种新型阅读方式,为他们提供了更广阔的信息获取途径和互动平台。基于此,本篇文章对跨媒介阅读与交流对高中生阅读能力与思辨能力的影响进行研究,以供参考。

  • 标签: 跨媒介 阅读与交流 高中生 阅读能力 思辨能力
  • 简介:摘要:高中语文课堂是培养学生语言文字表达能力和综合素质的重要环节,构建高效的语文课堂至关重要。本文以高中语文教学效果提升为目标,探讨了构建高中语文高效课堂的方法和策略,包括合理利用教材资源、激发学生学习兴趣、建立良好的师生关系、进行个性化辅导等。通过这些措施的实施,可以增强高中语文教学效果,提高学生的语文学习能力和综合素质。

  • 标签: 高中语文,高效课堂,教学效果,学习兴趣,教学方法