简介：摘要:语文是学生学习阶段的重要学科之一，在小学语文写作教学过程中渗透传统文化，是时代发展的必然要求，本文将围绕小学写作教学过程当中如何渗透传统文化为话题进行分析和探讨。
简介：摘要：在小学语文教学实践中，教师、学生、学生家长正在生成合力，所有人都期待能够生成高效率的教学活动。对于教师而言，高效率的小学语文教学，可以让教师的教育智慧得到直接的展现，能够直接的和学生之间建立起呼应关系，当然教师也会生成极强的幸福感与成功感。学生同样期待完成高效化的学习活动，在这样的学习空间中展现自己的个体价值，获得更多的体验和认同感。而学生家长会在见证学生拥有了高效化学习平台后，自主参与“双减”、“五项管理”、“课后延时服务”等活动的推进。当然，在提升小学语文教学效率方面教师需要发挥出极大的教育价值。
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