简介:摘要 角色游戏是幼儿最重要的游戏活动,也是最适合幼儿身心发展特点的活动,幼儿通过游戏不断的认识自我,认知世界,不断丰富和完善人格内涵,获得身心和谐健康发展。教师通过环境的创设和适时的介入,把握最佳的教育契机,以幼儿的主体发展为目标,从而促进幼儿的全面发展。
角色游戏中介入的有效性