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  • 简介:摘要:目的 采用问卷调查和深入访谈的方法,对恩施州咸丰县3070名育龄期妇女生育二的意愿进行了调查,为提供相关干预措施提供理论依据。方法 选取2022年9月至 2023年9月在恩施州咸丰县各医疗机构进行孕前咨询或产检的3070名育龄女性作为研究对象,对“二”生育意愿进行问卷调查并分析。结果 约75%的受访者表示愿意生育二,其中45%的受访者表示愿意生育。主要原因包括家庭经济状况良好(占40%)、希望给孩子提供更多的兄弟姐妹陪伴(占20%)、认为多子女家庭更幸福。政府提供的生育政策和福利待遇也影响了20%的受访者的生育意愿。然而,约20%的受访者表示生育犹豫或不愿意生育,主要原因是生育对身体健康的影响(占40%)、子女教育问题(占35%)和家庭经济压力(占25%)。结论 恩施州咸丰县“ ”生育意愿普遍较高,居住地、生育子女数量是影响女性“ ”生育意愿的因素,为减少母胎不良疾病发生,提高产检质量,建议有剖宫产史妇女在备孕及孕育“”时加强孕前及孕期保健意识,以保障母儿安全,有利于国家“ 政策顺利推行。

  • 标签: 育龄妇女 生育意愿 原因分析
  • 简介:<正>一、优化导学策略,促进学生有效自学与思考"导学"是学生按照导学提纲上的要求自学,实现"先学后教"。学生在教师的监督、指导下自主学习,与学习目标、学习任务直接挂钩,学生根据学习目标和自学要求,去完成各项任务。因此"导学"的策略是在教师创设教学情境、用恰当语言或借助多媒体对学生的学习活动加以引导和疏导。让学生获得知识与技能,

  • 标签: 学习活动 自主学习 导学 创设教学情境 角色作用 鸡兔同笼