简介:摘要:近年来,我国教育水平不断提升,在小学语文教学中,群文阅读这种教学模式开始得到广泛应用。随着我国信息技术水平的不断提升,互联网作为一种教学辅助手段,也在小学语文教学中取得了优异的应用效果。将互联网与群文阅读教学模式进行有机融合,能够有效地提升小学语文教学质量和效率。基于此,本文对小学语文“互联网+群文阅读”教学策略进行了研究。
简介:【摘要】目的:研究糖尿病患者在治疗中,使用柴芍六君子汤与半夏泻心汤联合疗法的作用及成效。方法:研究确认开展于院内内分泌科患者中,且均患有糖尿病,具体时间为2020年1月-2021年7月,研究人员的总数量为100例,遵循抛币法的分组方式,将所有研究对象均匀分成人数相等的两组,组名取为研究组和对照组,前者接受正常治疗,后者接受联合治疗,将两组患者的各项治疗指标、自主生活能力恢复状况及症状变化进行评估,记录治疗最终结果。结果:经过相关治疗后,研究组患者的各项治疗指标与正常标准的差距,低于对照组患者,组间存在一定差异(P<0.05);研究组患者的平均自主生活能力水平及在评估中取得的分值,均高于对照组患者,组间存在一定差异(P<0.05);研究组患者的各类症状浮动程度及在中医评估中的积分,均低于对照组患者,组间存在一定差异(P<0.05);研究组采取的治疗方式对疾病起到的改善作用,高于对照组患者,组间存在一定差异(P<0.05)。结论:联合疗法能够利用不同中草药所含的药效,对患者展开有效治疗,控制病情发展,对患者的帮助更大,可以被广泛推广。
简介:摘要:目前固体矿产勘查行业中地表工程控制的矿体,其真厚度计算方法有两种:一种在探槽中水平取样、记录,利用穿矿厚度及对应公式计算矿体真厚度;一种在探槽中倾斜取样、水平记录,利用万能公式计算矿体真厚度。两种方法都有各自的优缺点,本文就两种不同采样方式及其对应厚度计算公式进行比较分析,意在探讨更加准确易行的矿体厚度计算方法。