简介：摘要：田径运动训练在初中体育教学中占据重要地位，对提高学生身体素质和运动技能具有显著的影响。本文立足于初中体育教学实践，详细探讨了田径运动训练强度的控制措施，聚焦于教师专业能力提升、训练计划制定、强度控制行为规范、训练量与强度平衡、专项训练强度控制、以及科学测试方法的应用。通过综合这些方面的策略，旨在促进初中体育教学实效性的提升，使学生在田径运动训练中获得更好的发展。

简介：摘要：体育事业发展的目的是提高人民群众健康水平，体育公共服务是国家和社会为公众提供的基本公共服务。如何更好地为人民群众提供更好的体育公共服务，满足人民群众日益增长的健康需求，是体育公共服务面临的新课题。本文基于健康中国战略背景下，以健康管理理论为基础，提出了我国公共运动健康管理服务模式与机制。

简介：摘要：当前，“互联网+教育”模式已在各大学校运行，教师利用微课、慕课等教育软件辅助教学，从而提高教学质量。高中信息技术课程的教学目标是让学生掌握计算机操作技术，培养学生的信息素质[。但是目前，高中信息技术教学过程中还存在一些问题，这就需要教师创新教学方式，转变教学思想，从而培养出更优秀的信息技术人才。

简介：单脚背飞技术是我国女排运动员比赛中经常使用的一种打法,其具有显著的技术特点和运用特征,在排球比赛中有效地运用往往可以获得出其不意的效果。文章就主要针对排球比赛中单脚背飞技术运用的相关问题加以探讨。

简介：亲和力是思想政治理论课的内在属性和基本要求,提升高校思想政治理论课亲和力是促进大学生全面发展的现实需求。亲和力是“微时代”高校思想政治理论课教学的增效剂,它能够有效地治愈“微时代”给高校思想政治理论课教学带来的诸多不利影响。教学内容与大学生的期待不匹配、教学话语与大学生话语偏好不匹配、教师角色与大学生期望不匹配、教学方法与大学生学习习惯不匹配是“微时代”高校思想政治理论课亲和力不足的突出表现。鉴于此,“微时代”提升高校思想政治理论课亲和力要着力“四个优化”和“四个突出”,即优化教学内容,突出整体性和实践性;优化教学话语,突出时代性和通俗性;优化教师队伍,突出专业性和合理性;优化教学方法,突出多样性和互动性。

简介：安徽省芜湖市作为国家级课改实验区，2008年中考数学仍然是独立命题，试卷以能力立意、分层把关、素材鲜活、亮点频现，让人耳目一新，尤其是压轴题（第24题）的编拟，既突出了对学生数学基础知识、基本技能和基本思想的考查，更着眼于初高中数学教学的衔接，特别是对学生的数形结合能力等综合素养要求较高，是一道蕴涵厚重的好题．

简介：题目（2005年北京市海淀区）已知△ABC，分别以AB、BC、CA为边向三角形外作等边三角形ABD、等边三角形BCE、等边三角形ACF。

简介：学完《四边形》，复习课上，吴老师出示了书上132页第10题。

简介：　　作文是一种综合的语文能力.不少学生一提到作文,就叫苦不迭,总觉得无话可说、无事可叙.为了改变这种状况,笔者在教学实践中,运用多种做法,逐渐摸出了一条提高学生写作能力的途径.……

简介：　　人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书九年级上册25.4节是'课题学习:键盘上字母的排列规律'.众所周知,计算机键盘字母是按一种杂乱无章的顺序排列的,为什么所有计算机、打印机和排版设备上的字母编排顺序都是一样的呢?字母分布为何不按英文字母顺序而要混乱得毫无规律可循呢?……