简介：摘要：药品安全一直以来都受到人民、社会和国家的高度重视，过去发生的一些药品安全事故对人民的危害较大，因此，在制药厂的药品管理过程中，有关的药品检验检测机构一定要对检测过程和步骤给予足够的关注，使其持续地提升技术水平，从而更好地预防各种药品的质量风险，保证流通到市场上药品的质量安全。基于此，本文主要对药品检验检测机构开展能力验证的质量控制要点进行探讨。

简介：摘要：制药厂作为提供高质量药品的重要机构，药物质量控制是至关重要的环节。而药物质量控制分析方法验证则是确保药品质量的关键步骤。本文首先对药物质量控制分析方法验证的原则进行总结，其次探讨了药物质量控制分析方法验证的项目。

简介：摘要：工程造价结算审核是确保工程造价合理、公正、合法的重要环节。本论文通过对工程造价结算审核的策略和技巧进行浅谈，旨在提供指导和参考，促进工程造价结算审核的规范和高效。首先，介绍了工程造价结算审核的背景和重要性。然后，从审核程序、审核要点和审核技巧三个方面，阐述了工程造价结算审核的策略和技巧。在讨论部分，探讨了工程造价结算审核中可能出现的问题，并提出了解决方案。

简介：摘要：工程造价结算审核是确保工程造价合理、公正、合法的重要环节。本论文通过对工程造价结算审核的策略和技巧进行浅谈，旨在提供指导和参考，促进工程造价结算审核的规范和高效。首先，介绍了工程造价结算审核的背景和重要性。然后，从审核程序、审核要点和审核技巧三个方面，阐述了工程造价结算审核的策略和技巧。在讨论部分，探讨了工程造价结算审核中可能出现的问题，并提出了解决方案。

简介：摘要：汉字和词语是学生学习语文的基础，识字教学是小学语文教育的一项重要内容。实际文字应用中，好些学生一拿到笔和纸，就会出现写错字的现象。因此，小学语文教师必须培养学生规范的写字方法，学生只有具备基本的书写技能，才能在日后的学习过程中提高学习效率，增强语文核心素养。纠正错别字是语文教学的一个重要内容，能否正确书写汉字直接影响语文水平，因此必须实现有效的错别字纠正教学。

简介：摘要：随着近几十年来我国综合国力的飞速提升，我国的教育水平也随之得到了迅速的发展。因此，随着新课标对我国教学任务要求的提出，各种教学策略亦是层出不穷。随着学生步入初中阶段，身体和大脑得到了一定程度的发育，学生之间的学习能力也正是在这一阶段拉开了差距，有的学生成绩得到突飞猛进的发展，而有的学生成绩却逐步后退，导致两极分化现象的出现，这种现象在英语教学中尤为严重。因此，本文针对初中英语的阅读教学采取分层教学的策略展开分析和探讨。

简介：【摘要】初中阶段作为学生学习成长比较迅速的时期，教育工作的开展中要从学生身心健康发展的角度出发，体育教育中通过现代体能训练的应用下，促进学生能够在身体素质方面不断提升。本文主要从理论上就中学体育教学中现代体能训练的价值以及运用措施详细探究。

简介：摘要目的探讨基于叙事护理的术前访视模式对低位结肠癌患者术前焦虑的影响。方法将80例低位结肠癌手术患者随机分为对照组和观察组，每组40例。对照组展开常规术前访视，观察组在对照组基础上运用叙事护理。采用焦虑自评量表(SAS)比较两组患者访视前及术前1 h的焦虑状况，出院时调查患者术前访视满意度。结果术前1 h观察组SAS评分明显低于对照组，术前访视满意度明显高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论基于叙事护理的术前访视模式可以降低低位结肠癌患者术前的焦虑程度，提高患者对术前访视的满意度。

简介：【摘 要】目的：分析老年痴呆症采用 多奈哌齐治疗的临床效果 。 方法： 2013 年 12 月～ 2017 年 8 月，于 我院 收治的 老年痴呆症 患者中选取 60 例 ，以治疗方式为依据，分为两组，对照组行常规治疗，在对照组基础上，观察组采用 多奈哌齐治疗，对比两组治疗前后 MoCA （ 蒙特利尔认知评估量表 ） 评分、 ADL （ 日常生活能力量表）评分变化情况与临床疗效 。 结果： 观察组治疗后 的 MoCA 评分与 ADL 评分均高于对照组，差异显著， P＜ 0.05； 观察组临床治疗总有效率为 96.67% ，高于对照组的 76.67% ，差异显著， P＜ 0.05。 结论： 老年痴呆症采用 多奈哌齐治疗的临床效果显著，有利于提高患者的日常生活能力，改善认知功能，可推广。

简介：摘要目的讨论妊娠期风疹感染的治疗。方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论孕妇在妊娠早期感染，在病人知情原则下，选择继续观察或终止妊娠。

简介：在社会转型的背景下，由于信息技术的快速发展、家庭教育的立场偏移、学校教育的“重智轻德”等原因，社会负面现象正侵蚀着儿童的成长环境。社会、学校和家庭要引导儿童树立正确的价值观念，形成积极向上、乐观开朗的心态，塑造阳光健康的正面形象，以抵御社会负面现象的影响，实现健康成长。