简介：摘要：在初中英语阅读教学过程中，培养并增强初中生英语学习思维能力是非常重要的一项环节。初中英语教师需要在教学过程中不断地完善和创新自己的教学方法，作为学生英语学习的指导者，必须要重视初中生英语阅读思维和核心素养的培养。英语教师要选择有高度、有深度、有温度的英语读物，在初中英语阅读教学时，鼓舞学生果敢提问和质疑，鞭策学生主动思考和探索问题，关注学生的个性发展，了解学生的特点，领导学生各个角度并且全方面地进行思考，能够让学生发散思维，发挥自己的想象力，才能发展学生阅读能力，提高学生英语学习思维，还可以扩展思维模式，帮助学生发展综合素质，为社会培养实用的高素质人才。与此同时，我们强调的学科育人绝不应该是一句标语，应号召新时代教师培养出一批拥有国家情怀、国际化视角和跨文化意识的新时代社会主义接班人。
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