简介：
简介：摘要：随着我国乡村振兴战略的实施，乡村建设中外来劳动力也在不断增加，他们已逐步成为一个不容忽视的群体。外来务工子女与本地子女享有同等的受教育权利，但学习状况却明显不足。本文结合扶绥县山圩镇外来务工子女的学习习惯问题展开讨论，分析了外来务工子女学习习惯培养的阻力，并提出了外来务工子女学习习惯培养的途径，旨在进一步提升乡村振兴战略的成果，让外来务工人员安心工作，外来务工子女有效学习。
在小学语文课堂教学中进行情感教育的策略探究
关于外来务工子女学习习惯培养探讨
