简介：<正>语言是文章的外衣,一篇好作文,除了俊秀其内,还要金玉其外。如果一篇中考作文立意新,选材精,结构也巧,但语言表达不佳,那也难以成为上乘之作。反过来,即使文章一篇立意不新,结构普通,若

简介：<正>[文题]在大千世界、茫茫人海中,我们每一个人显得多么渺小而孤独,是亲情给了我们温暖,给了我们勇气,让我们心中充满光明和力量!作为中学生,在我们成长的历程中,处处有父母精心的呵护,处处有父母正确的引导,处处有父母无私的牵挂,处处有父母关注的目光,处处有父母无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们,滋润着我们,激励着我们。亲爱的同学,你感受到了吗?

简介：<正>美丽的“地狱”金星,在西方语言中叫做“维纳斯”,那是爱与美的女神的芳名。宁静的夜晚,金星晶莹柔和的光辉,犹如维纳斯温柔多情的目光。然而,一艘艘金星探测器却传来骇人的消息:那里的情况十分可怕,简直就像

简介：<正>[话题一]每个人都拥有一笔自己的财富,哪怕你孑然一身。这就好比太阳有它的灿烂绚丽,月亮有它的皎洁银辉,星星有它的秀丽清朗,你有你

简介：<正>聚焦2003年中考满分作文,可以发现,其成功之处除了深刻的立意、新颖的材料、精巧的结构以外,还有一个重要特点,那就是精湛的语言。语言是文章的外衣,是“思维的直接表现”,深刻的立意、新颖的材料和精巧的结构都是依靠语

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简介：主题是一篇文章的灵魂,它是决定文章质量高低、价值大小的重要依据;同时文章的选材、布局、详略以及语言的运用等,又必须根据主题的需要来确定。而现在考场作文大都要求立意自定,可见写作文立好意是十分重要的。下面就告诉同学们几招实用立意妙法,希望对你有所帮助。

简介：（一）书信体技法一点通书信便于写作者抒发感情，让人倍感亲切，所以在考试时，同学们若以书信作为应试文体，往往能够给阅卷者一种亲切熟悉之感。同时，由于书信需要一个假定的阅读对象，所以也便于同学们较快地进入写作情境，使得写信人的感情有了倾诉之地。书信还可以构成作文的特殊道具，便于作者跨越时空地安排情节，省略中间的叙述过程。运用这种文体作文，表达自由，既可以任同学们自由发挥，尽情展示才情，又可以避免作文内容空洞、结构混乱的现象。

简介：请以“咀嚼生活的真味”为题写一篇作文，立意自定，文体自选。不少于600字。这是一道命题作文，题目中“咀嚼”即品味，“真味”即真实的意旨或意味。其实要写好这个题目也简单，只要你是一个生活中的细心人，有善感的心灵和多思的头脑，从生活中的一件事、一句话或一种情绪、一件物品来感悟生活的真谛，文章自然会从你的笔端流出。写这类文章，切忌大话空话，要由事而发、由情而发，真正给人以深刻的思考和启迪。

简介：材料作文是指命题者提供一则或数则材料（包括文字材料、图画材料），要求同学们根据这些材料，运用某种方式进行写作的一种作文形式。

简介：在考场作文中，笔者发现一些本应得到高分的作文因一些常见错误而导致失分，这些常见的失分点又是我们考场作文需要避免的，也是很容易避免的。于是，笔者将考场中常见的错误指出，并提出避免错误的方法，希望能提高同学们的写作水平，考场作文能获得理想分数。

简介：岁月是一条不老的河，逝去的是时间，留下的是记忆。打开尘封的往事，总会有一些让你刻骨铭心、终生难忘的人物。

简介：写作文，最困难的是如何打开思路。尤其在考场上，许多考生由于紧张，会一时找不到思路或者思路混乱，不仅浪费了宝贵的时间，而且会使心情更加紧张，影响作文成绩。那么如何拓宽思路呢？下面就介绍两种拓宽思路的诀窍：

简介：【模拟题一】请以:"生活中的启示"为题写一篇不少于600字的作文,立意自定,文体不限。【思路导引】生活是丰富多彩的,给人的启示也是多种多样、无穷无尽的,认真地感悟生活,我们便会得到许多有益的启示。写好这一文题,首先要解决两个问题:其一,你从生活中得到的启示是什么?其二,这个启示是怎样得到的?前者是文章写作的命意所在,后者是文章写作的立足点,二者之间存在着一定的必

简介：[素材超市]当年巴西里约热内卢一个贫民窟里,有个小男孩非常喜欢踢足球,可又买不起球,于是他就踢塑料盒、汽水瓶,踢从垃圾箱里捡来的椰子

简介：[作文题]阅读下列材料，根据要求作文。上世纪三十年代，李叔同和夏丐尊先生有一段对话，很发人深省。望着弘一法师简朴的生活，

简介：【作文题】阅渎下面的材料，根据要求作文。家乡，是一个多么令人感到亲切的字眼!家乡的山水大地，家乡的一草一木，家乡的风土人情，家乡的今昔变化，都会给我们留下深刻的印象!我们对家乡的情感，又是一种捉摸不住，讲说不清，难以言传的感情。

简介：读高尔基的《母亲》，你一定会感悟到母亲的伟大；读父亲那张沧桑的脸，你一定能明白生活的艰辛；读大自然的清风明月，你一定能品味出世界的美丽多情……生活是一本无字的书，读你千遍也不厌倦。

简介：阅读下面的文字．按要求作文。某大公司准备以高薪雇用一名小车司机，经过层层筛选和考试之后，只剩下三名技术最优秀的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块金子，你们开着车去拿．觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺。”第一位说。“半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离悬崖，愈远愈好。”第三位说。